信函像雪片般飛入NBC（全國(guó)廣播公司），紛紛要求恢復(fù)菲爾的訪談節(jié)目。不久，菲爾的朋友們也活躍起來(lái)，紛紛致電菲爾表示支持。其中最有錢的兩位，希望與菲爾在曼哈頓見(jiàn)個(gè)面，“想看看我們?cè)鯓硬拍苁惯@次活動(dòng)在全國(guó)展開(kāi)?！憋@然，菲爾用樸實(shí)的語(yǔ)言觸及了大家敏感的神經(jīng)。許多人都紛紛表示愿意為他赴湯蹈火，在所不惜。

小野洋子從毛伊島回家便直奔自己的工作室。她被自己在沃倫聚會(huì)上的所見(jiàn)所聞深深地感染了，尤其是在晚宴上與伯納德的那番熱情洋溢的談話——對(duì)子孫后代應(yīng)盡的普遍的人類義務(wù)——更是深深地觸動(dòng)了她，“親愛(ài)的伯，洋子老人堅(jiān)信，未來(lái)是可以改造得很美的。雖然很多人都還看不到這一點(diǎn)，但是藝術(shù)可以糾正他們的做法，直接將他們喚醒，使他們的思想來(lái)個(gè)一百八十度的大轉(zhuǎn)彎?！庇盟矚g的話來(lái)說(shuō)，這就叫“讓思想翻個(gè)筋斗”。真奇怪，人民怎么能如此容忍野蠻、欺騙、不公平等一大堆不道德的行為而不起來(lái)行動(dòng)呢！也許他們已經(jīng)感到厭倦了，也許已被紛繁復(fù)雜的世界問(wèn)題和自己的權(quán)力缺失感給聯(lián)手打敗了。但是，他們的確很關(guān)心子孫后代的未來(lái)呀！在這個(gè)瞬息萬(wàn)變、險(xiǎn)象環(huán)生的世界，在這個(gè)他們無(wú)能為力、無(wú)法控制的世界，除了掙扎著獲得一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)濟(jì)安全感之外，他們別無(wú)選擇！在這樣一個(gè)世界，他們只能心急如焚地毫無(wú)信心地眼巴巴地看著自己的子孫后代的未來(lái)！藝術(shù)是可以戰(zhàn)勝這一切問(wèn)題的！藝術(shù)可以促使他們起來(lái)行動(dòng)！

怎樣使毛伊島使命具體化呢？一小時(shí)接一小時(shí)地過(guò)去了，在寂靜和孤獨(dú)中，洋子苦苦地思索著，尋找著“道”，尋找著可以體現(xiàn)這一使命的形象。終于，一個(gè)想法浮現(xiàn)腦海，出現(xiàn)在她激烈斗爭(zhēng)的思想中：“第七代的眼睛”！她趕緊把這種想法畫(huà)下來(lái)。就這樣，緊密相連的七代人。這個(gè)符號(hào)通過(guò)人體最富表現(xiàn)力的器官——心靈的窗戶——充分地表現(xiàn)著現(xiàn)在與未來(lái)的關(guān)聯(lián)。

洋子端坐在畫(huà)板前，伸了伸懶腰。奇怪，她怎么一下子就看到它了呢？好像這眾所周知的燈泡直接掉在她頭上，讓她茅塞頓開(kāi)、靈感突現(xiàn)似的。她對(duì)這個(gè)陳腐的想法感到好笑，甚至來(lái)到電腦前開(kāi)始打印關(guān)于燈泡的信時(shí)還在暗自發(fā)笑。啊，藝術(shù)，你太偉大了！

接下來(lái)的幾天，洋子動(dòng)員了所有的朋友和關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，幫她寄發(fā)了一百萬(wàn)封像飛鷹杰克收到的那種信件，還有近兩千萬(wàn)份電子郵件。她親自去找大型節(jié)能燈泡制造廠，并很快做成了一筆交易：以每只美元的批發(fā)價(jià)買進(jìn)了一批節(jié)能燈。通常的批發(fā)價(jià)至少是每只美元，這樣燈泡的價(jià)格便降低了很多。每只燈泡都附上一封信，給被浪費(fèi)的煤、石油、天然氣、核燃料等算了筆賬：通用電器幾乎壟斷到整個(gè)70年代，一直在出售那種很快被燒掉因此要經(jīng)常替換的白熾燈泡，使得大量的能源被浪費(fèi)掉了。

伯納德回到德克薩斯的家時(shí)也認(rèn)真思考了與洋子的談話。父親曾告訴他：社會(huì)如果照顧好了孩子也就照顧好了自己。從那以后，伯納德就一直有個(gè)夢(mèng)想。爸爸的意思是說(shuō)，原本抵制變革的人如果認(rèn)為變革是為了孩子，就可以被說(shuō)服來(lái)支持變革。伯納德在一些優(yōu)秀的有線電視頻道中打出廣告，說(shuō)自己要成立課后“平等主義俱樂(lè)部”，旨在幫助兒童學(xué)習(xí)公民技能，了解民主價(jià)值，如機(jī)會(huì)均等、體面的生活標(biāo)準(zhǔn)的重要性等。接著，就發(fā)表了那番具有挑釁性的講話，這番話在其后的幾天引起了廣泛的關(guān)注和瘋狂的指責(zé)。伯納德說(shuō)，那些大公司都在步入全面破壞的軌道（如破壞民主、破壞環(huán)境等等），因此，新一代的美國(guó)人必須學(xué)會(huì)控制、替換或取代企業(yè)權(quán)力，尤其是如今學(xué)校已直接或間接地成了企業(yè)宣傳的工具。他侃侃而談，滔滔不絕，口若懸河，妙語(yǔ)連珠，一講就是好幾個(gè)小時(shí)。他那些關(guān)于企業(yè)犯罪、濫用職權(quán)、欺詐哄騙、背叛群眾等豐富的歷史知識(shí)給人留下了深刻的印象，好像他這輩子就是為了這次訪談而準(zhǔn)備的。作為一名公司的總裁，他受到了幾個(gè)著名商業(yè)評(píng)論員的指責(zé)，他們用心險(xiǎn)惡地罵他背叛了自己的階層。不過(guò)，奧普拉·溫弗瑞則在和芝加哥公立學(xué)校的六名七年級(jí)學(xué)生一起組織活動(dòng)時(shí)把他也放到了自己的節(jié)目中。這是不同年齡的人之間的一次互動(dòng)。