歐陽(yáng)予倩不禁愣住了，沒(méi)有辦法，他知道弘一法師時(shí)間觀念很強(qiáng)，只好回頭走了。

有人認(rèn)為這真是小題大做，何必如此較真呢？其實(shí)，弘一法師正是因?yàn)閷?duì)時(shí)間如此地珍惜，才會(huì)取得以后的成就。那些對(duì)時(shí)間不重視的人，經(jīng)常會(huì)因?yàn)闀r(shí)間不夠，許多重要的事情沒(méi)有完成而造成終生的遺憾，這就是沒(méi)有珍惜時(shí)間帶來(lái)的嚴(yán)重后果。

弘一法師告誡我們，人要想獲得成功，將來(lái)有所成就，就必須緊緊抓住時(shí)間的尾巴，不要讓時(shí)間溜走，不虛度每一寸的光陰，刻苦勤奮，這樣生命就不會(huì)荒廢。

古今成大事者，無(wú)一不是惜時(shí)如命之人。

司馬光6歲那年，父親就開(kāi)始教他讀書(shū)，并常常給他講一些少年有為的人勤奮好學(xué)的故事，勉勵(lì)他以此為榜樣，珍惜時(shí)間、刻苦讀書(shū)。家住壽州安豐時(shí)，當(dāng)?shù)赜幸粋€(gè)姓丁的青年，十分勤奮好學(xué)，學(xué)問(wèn)和文章在全縣聞名。父親司馬池便以這個(gè)青年的事跡教育司馬光，并對(duì)他說(shuō)：“他日得如丁君矣！”學(xué)有榜樣，又得到父親的指點(diǎn)，司馬光果然倍加努力。他讀書(shū)跟父親一樣，不僅僅只是背熟，還要弄懂意思。所以，往往同伴們背會(huì)了書(shū)去游玩，他卻獨(dú)自放下帷幔，苦苦思考，直到把文意弄懂并把書(shū)背得爛熟為止。

為了不浪費(fèi)光陰，抓緊時(shí)間讀書(shū)。司馬光自己設(shè)計(jì)用木頭做成了一個(gè)圓形枕，取名“警枕”，夜里睡覺(jué)便把它枕在頭下。木頭是圓的，床鋪又是硬板，晚上睡覺(jué)只要一動(dòng)彈，“警枕”便會(huì)滾落在地，他隨即驚醒，披衣起床，挑燈夜讀，不至于一覺(jué)睡到大天亮了。

這樣刻苦學(xué)習(xí)到15歲，司馬光“于書(shū)無(wú)所不通，文辭醇深”。而且他學(xué)的知識(shí)很扎實(shí)，以致“終身不忘”。司馬光始終保持著刻苦學(xué)習(xí)的習(xí)慣，不管是在馬上，或是在官轎中，抑或在夜不能寐的時(shí)候，他都抓緊點(diǎn)滴時(shí)間來(lái)讀書(shū)思考問(wèn)題。