一圈半，渾身酸痛。今天晚上睡覺(jué)一定脫衣服，太累了。早操晚一兩分鐘就晚吧，難受死了。

兩圈兒，好，就要進(jìn)樓了，還有一步、兩步、三步、四步……啊，上臺(tái)階，到了！

英語(yǔ)早讀。尹靜老師早就在黑板上布置好了任務(wù)，這五分鐘、那十分鐘的，半小時(shí)的時(shí)間被分得不多不少?！白詈髱追昼姡?tīng)寫(xiě)三單元單詞，檢查一下效果?！边@是尹靜的保留項(xiàng)目，“大家也別抱怨，這是我?guī)煾刀ǖ?，全年?jí)都得這樣?！?/p>

尹靜的師傅馬玉，是備課組組長(zhǎng)。教課當(dāng)然沒(méi)得說(shuō)，但最拿手的還是聽(tīng)寫(xiě)，單詞例句名段美文，無(wú)不聽(tīng)寫(xiě)。

“英語(yǔ)就是考基本功，不聽(tīng)寫(xiě)你怎么打基礎(chǔ)？”

“我都不怕麻煩，你們怕什么？”

“一遍不過(guò)就兩遍，兩遍不行就聽(tīng)寫(xiě)三遍，直到全對(duì)為止。你們要對(duì)自己負(fù)責(zé)！”真是字字珠璣，擲地有聲，哪個(gè)英語(yǔ)老師不把這奉為金科玉律，否則成績(jī)從哪里來(lái)?

呵呵，成績(jī)。這確實(shí)是一個(gè)讓人歡喜讓人憂(yōu)的東西。

褚光就正因?yàn)槲锢沓煽?jī)愁著呢。

“物理老師這是什么腦子呀，太強(qiáng)了，我總是跟不上。”褚光躺在床上，向宿長(zhǎng)趙玉衡抱怨。

“物理老師就是教的時(shí)間長(zhǎng)，題型也就都熟了?！壁w玉衡卻是淡然，“再堅(jiān)持多做些題，你也能跟上?！?/p>

褚光想起張政，他不也是做題多嗎？

“是呀，熟能生巧?！壁w玉衡接著說(shuō)，“多練手就好了。題海戰(zhàn)術(shù)，不這么辦又能怎么辦？”

“褚光，你今天回來(lái)得挺早呀?！鄙衢L(zhǎng)大人的語(yǔ)氣很輕松。

“我都要崩潰了?！瘪夜鈪s是哭腔。