“不管什么樣的學(xué)生，都能叫他考上最理想的大學(xué)，這才叫能力！”張振乾心里一直是這樣想的。

“早？”這次的信息更精簡。

“我想讓他們放假前再寫，不然三天的假期過完了，心也飛了?！睆堈袂瑢嵲拰崱按颉?。

“嗯，師哥說得對。佩服佩服！”

不得不承認(rèn)張振乾的老辣。

4

如果說“尚革把新宿舍布置好了”，確實有點矯情。全部的行李不過是一包衣服、兩床被子。周六放假，尚革帶著兩個包，從教育局位移到朗清，如此而已！

把自己一下子扔到床上。是故作勞累？沒必要。精神錯亂？不可能。尚革只不過是要找一種隨心所欲的感覺——他已經(jīng)是朗清的新校長了。

尚革明白，他現(xiàn)在就是這艘大船的掌舵人，朗清以后的路要靠他來探索。那么，朗清要走一條怎樣的路呢？

一想到這事，尚革腦海里就會浮現(xiàn)出一張冷冰冰的臉。雙眉緊皺，就像被凍住了。那小眼睛也射出嗖嗖的冷光，兩片干癟的嘴唇似乎被冰封，好久沒有開合了。被領(lǐng)導(dǎo)雪藏的人，凍得就這么嚴(yán)重嗎？

對于祁世康，尚革自認(rèn)為心底無私。但一想到那張冷若冰霜的臉，他的心底就不由得泛起了畏懼。

祁世康倒是希望自己有這樣的威懾力呢，不過很遺憾，這只是尚革一個人的感覺。不然，以后坐在主席臺正中間那個就是他祁校長了。什么大勢所趨，改革必然！姜承軍的發(fā)言真是冠冕堂皇。個中內(nèi)情，當(dāng)然只有洪標(biāo)知道?？善钍揽颠€是想不明白，就算是丟卒保車（假如他有資格上洪書記這輛車），怎么就會選一個毫無工作經(jīng)驗的年輕人，來挑這副重?fù)?dān)？這又和姜承軍有什么關(guān)系嗎？