當然，在你的頭腦中不斷有一個明確的構想，這一理念就是一個永恒的真理，這個真理會被時間一次又一次地證明?，F代最暢銷的書之一就是諾曼?文森特?皮勒的《積極思考的力量》，書中談到了我們如何思考可以塑造我們成為什么樣的人。兒童和青少年通常會成為他們想要成為的樣子，他們對未來的想法都是身邊的成年人灌輸的。我們自己有了遠見構想還不夠，還必須教導孩子也有一個構想——并且每天都要想想這個構想。

我們必須教會他們懂得，不管他們周圍的環(huán)境如何，他們都要對自己的性格和對他人行為有完全的控制。這就談到了個人的力量！我們必須提醒他們(也提醒我們自己)盡管不能掌控日常生活中在他們身上會發(fā)生什么事情，但他們可以完全掌控自己對所發(fā)生事情所作的任何反應。

教會你的孩子積極地思考會是一個無價的禮物，這將會幫助他們自己塑造積極的行為。如果他們每天早晨開始想他們應該感謝什么，他們希望成為什么，如何做才能進步，那么他們的行為也很可能會跟上支持思想的進程。

名列《紐約時報》暢銷書排行榜的湯米?紐貝瑞的《第4章8節(jié)的箴言》，是我知道的最能幫助我們和孩子關注事物本身而不受負面信息影響的書。湯米的這本書的重點就是《新約圣經》的第4章8節(jié)，它提醒我們如何給自己行動以活力和生活的尊嚴。這個箴言教會我們真理、榮譽、公平、純粹、愛和好消息。它告訴我們如果訓練自己去思考一些積極的事情，我們就會感覺好很多，我們的生活和行動就會體現那些優(yōu)良的品質。箴言這樣說道，“弟兄們，我還有未盡的話：凡是真實的、可敬的、公義的、清潔的、可愛的、有美名的事物，若有什么德行或是什么稱贊，你們最好思考一下。”

紐貝瑞解釋道，“研究顯示，普通人每天會有大約50000個想法，每個想法都會激發(fā)我們的潛力，或者遠離我們的潛力?！辈恍业氖牵覀兩钤谝粋€有很多弊病的社會，總是顯現出與每件事每個人的不協調。結果我們習慣于用消極的有色眼鏡去看世界，看我們的生活和我們自己，這種消極的思想會直接影響我們的積極性、熱情和目標。

我常常想，如果美國的所有青少年的思想里都充滿了真理、榮譽、公平、純粹、美好和好消息，那我們的世界將會有多么不同——我夢想能在一夜之間改變我們的文化！教會你的孩子這樣思考將會使他們的青少年時期更加美好，這絕非流行文化所能給予的。教會孩子積極地思考，他將會用這種思考方式延用一生。

不久前，我很幸運有機會聽湯米?紐貝瑞的演講——我還邀請我的女兒一起聽，她當時15歲。我很驚訝她當時能那么全神貫注地傾聽演講。她的心像海綿一樣吸收了每句話。她強烈要求買一本湯米的書，后來我發(fā)現她在那本書上寫滿了她的體會。直到那時我才發(fā)覺，我們的孩子是多么渴望積極的信息——又有多少流行文化的負面信息被灌輸進他們的大腦。就是在我的家里，我的女兒也極缺好的建議能夠與她所接受的沒用流行文化的負面信息作斗爭。

我心存感激，克莉絲汀接受的這個人生的哲理對她產生的影響并沒有稍縱即逝。

最近我過得很糟糕，晚上不停地發(fā)牢騷抱怨。雖然我的抱怨不針對任何人，但是很明顯我的思想處于很消極的狀態(tài)。我對那天發(fā)生的不公平的事情無法釋懷，并給家庭帶來了不好的氣氛。過了一會兒，克莉絲汀受不了了。她非常溫柔、非常尊敬地說，“媽媽，你還記得第4章第8節(jié)嗎？”這個關于真理的提醒正是那時我最需要的。我笑了，告訴她，她是對的，就在那一刻我決定禁止我的大腦再想那天的“討厭事件”。我決心想想我生活中的美好的事情。那并不是說我沒有處理當天的事情，也不是說我沒有做出一個改正錯誤的計劃——而是說我決定要享受好的事情，對于不好的事情我要做出積極的計劃使之向好的方向發(fā)展。沒有在不公平的事情中無法自拔，我轉而關注如何能創(chuàng)造公平；不去重復別人對我的不是，我開始學會寬容和感謝；不去擔憂別人的錯誤會帶給我什么樣的后果，我開始尋找解決的辦法。在那時，我前所未有地意識到讓別人偷走你的快樂是多么危險的事情。我學會花時間去教育我們的孩子堅持擁有愛心的視角，反過來也是幫助我們自己堅持夢想。