那一天，雖然卡爾沒(méi)有完全理解我的話，但還是為福蘭茲先生準(zhǔn)備了一件禮物。

當(dāng)福蘭茲先生接到禮物時(shí)，高興地對(duì)卡爾說(shuō)："真沒(méi)想到啊，我們的小卡爾不僅才華橫溢，還非常細(xì)心呢。小卡爾，你長(zhǎng)大后一定會(huì)有巨大成就。"

后來(lái)卡爾問(wèn)我："為什么福蘭茲先生那么高興呢？難道他真的那么在乎那些禮物嗎？"

我說(shuō)："他在乎的不是禮物，而是你對(duì)他的感激之情。"

現(xiàn)在許多人非常注意培養(yǎng)孩子的純潔心靈而忽視他們的社會(huì)教育，這是一種偏見(jiàn)。我認(rèn)為，讓孩子盡早地了解社會(huì)，了解社會(huì)中的人，與孩子其他方面的教育同等重要。

我教兒子如何爭(zhēng)取應(yīng)得利益

孩子雖然很小，但他總會(huì)有長(zhǎng)大的一天，以聰明的頭腦和預(yù)先建立起的智慧游刃有余地面對(duì)社會(huì)生活，這是他立足于社會(huì)的重要條件。

所以，從小培養(yǎng)卡爾的成人化素質(zhì)是我在教育他的過(guò)程中始終放在重要位置的前提。

一天晚飯時(shí)，卡爾興奮地對(duì)我說(shuō)："爸爸，這幾天我一直在做一件值得稱贊的事。"有什么事能讓卡爾感到如此自豪的呢？

原來(lái)，幾天來(lái)，卡爾一直在幫助農(nóng)夫卡里萊恩斯收割麥子。

幫助別人當(dāng)然是一件好事，但卡爾所做的這件事并沒(méi)有得到我的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，盡管上帝要求我們樂(lè)于幫助他人。

據(jù)我所知，農(nóng)夫卡里萊恩斯是一個(gè)狡猾的人，卡爾如此熱心地幫助他一定有某種原因。

事實(shí)上，幫助卡里萊恩斯的小孩子不只卡爾一個(gè)人，那天，我便在麥田里看見(jiàn)有五六個(gè)孩子在幫他干活。更令人氣憤的是，卡里萊恩斯自己的兒子卻在麥田邊玩耍。他本人更不用說(shuō)了，不僅沒(méi)有去田間干活而且還洋洋自得地在陰涼的麥草堆旁睡覺(jué)。

我從卡爾的講述中得知，幾天前，卡里萊恩斯找到卡爾和他的小伙伴們，問(wèn)他們?cè)覆辉缸鲆患档米屓朔Q贊的事。當(dāng)然，這件事就是讓他們幫助他收割麥子。孩子們一是覺(jué)得好玩，二是覺(jué)得自己能夠做幫助他人的善事，便一口答應(yīng)了。

可是，單純的孩子們根本沒(méi)有意識(shí)到已經(jīng)被那位狡猾而卑鄙的人所蒙蔽，他們落進(jìn)了一個(gè)圈套。

有了孩子們所謂的幫助，卡里萊恩斯再也用不著雇人干活了。這是一種無(wú)恥的做法，因?yàn)樗昧撕⒆觽儐渭兌篮玫男撵`。

面對(duì)這樣的情況，我并沒(méi)有直接去找那個(gè)可惡的人論理，而是首先向卡爾講清了其中的道理，讓他清楚地認(rèn)識(shí)到這是一種卑鄙的行徑，然后又教了卡爾一種保持和爭(zhēng)取自己權(quán)益的方法。

上帝永遠(yuǎn)是公正的，他不會(huì)輕易放過(guò)任何居心不良的人。因?yàn)榈诙煸诳柺┬形医探o他的方法時(shí)，上帝真的幫了個(gè)大忙。

卡爾和小朋友們?nèi)匀缓屯Ｒ粯尤榭ɡ锶R恩斯工作。將近中午，天忽然陰了下來(lái)，烏云籠罩的天空預(yù)示著一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。

當(dāng)時(shí)卡里萊恩斯正在把將要運(yùn)進(jìn)城的麥子裝上馬車，看見(jiàn)天氣突然轉(zhuǎn)變，他著急起來(lái)。這些已經(jīng)曬干的麥子如果被雨淋濕的話，對(duì)于他來(lái)說(shuō)可是一筆不小的損失。既耽誤了銷售，還會(huì)使他不得不重新將它們曬干。

卡里萊恩斯立刻叫孩子們幫助他。他本以為孩子們會(huì)像往常那樣任其擺布，可是這一次他非常意外地落空了。

孩子們不但放下了手中的農(nóng)具，而且都冷冷地看著卡里萊恩斯，根本沒(méi)有想幫他的任何表示。

"怎么啦？孩子們，為什么不干活？"卡里萊恩斯問(wèn)道。

這時(shí)，卡爾走到了他面前，以一副成年人的口吻說(shuō)道："卡里萊恩斯先生，只要你付清我們這幾天為你干活的工錢(qián)，我們會(huì)幫你的。"