學業(yè)成就信念方面經常聽到的一句話就是“提高門檻”。這句話意味著學業(yè)要求愈來愈嚴格，而且學業(yè)科目也比以往的課程更加嚴謹（例如：在學校開設大學預修或進階課程，或國際學士課程的學業(yè)要求）。學業(yè)成就信念提倡一種情境：要求每一位學生盡量選修那些看來比較困難的課程；選修比較多的課業(yè)；更認真地讀書；做比以往還要多好多倍的家庭作業(yè)；投入更多時間在閱讀、寫作和解決問題的活動上（這是相對于那些被視為比較軟性的學習活動，像是訪談、角色扮演和戶外教學活動）。

同樣地，學業(yè)成就信念的支持者偏愛讓一所學校的每一位學生都選修相同的課程，并且以同樣的熱忱投入那些課程領域的學習，學習模式也是傳統(tǒng)的，像是做筆記、遇到問題就舉手發(fā)問，并且使用相同的教科書等。學業(yè)成就信念通常不會偏愛個別化教學，不會考慮個別學生的學習風格，也不會給予學生足夠的選擇，讓學生可以挑選他們想要學習的素材和方式。