正文

愛賓豪斯遺忘曲線(2)

改變學習方式,改變一生 作者:陳光


 

遺忘是我們腦袋瓜子里相當重要的一個程序,透過遺忘,我們可以刪除掉不需要的信息,透過遺忘,我們可以拋掉些對我們心理不太好的東西。

就如同牛的反芻一樣。

吃素的牛,如果不小心吃到了近海捕獲的半尾魚,很可能不到半天時間便會暴斃。這是因為牛有反芻的能力。牛有四個胃,先把吃下的草在第一個胃里消化一下,接著第二個胃,第三個胃,第四個胃反芻,然后才能獲得食物中的能量。如果魚中含有重金屬等毒素,牛會不斷在四個胃中反芻,會擴張了對毒素的吸收。

人面對負面的信息也有反芻的能力。

世上沒有過目不忘的人,因為遺忘是人的本能。想想看,如果你有過目不忘的能力,你最好保佑自己不會不小心看到出殯靈車上的照片,身為一個過目不忘的人,你會永遠記得照片里的那個笑容,照片里的人很清切地對著你笑!如果你是個不會忘掉任何事的人,你更要保佑自己不會在路上目睹什么意外現(xiàn)場,你絕對不希望看到路邊的車禍,尤其是里面一片血肉模糊的樣子,身為一個不會忘記事情的人,你覺得永遠記得這樣的景象你會不會瘋掉?

所以遺忘是大腦記憶中相當重要的一個機制,借由遺忘,腦可以漸次地排除掉我們所不需要的事物,而留下最純粹的對象。

說到遺忘,就不能不提提愛賓豪斯了,他提出了個遺忘曲線理論,相當重要的一個理論。

當我們學習記憶一樣東西,集中精神全力記憶,就假設(shè)我們一開始就能記得百分之百,然而,當我們把信息收入腦袋瓜之后,如果就這樣擺著不理,這些記憶就會越來越淡,越來越?jīng)]了痕跡,到最后就會永久遺忘,這么說吧,你還記得數(shù)學里的加減乘除運算,那請問一下,你還記得Sinθ、Cosθ是干什么的嗎?因為你長期沒有使用,甚至你當時學完就擺一邊了,你的腦在你不知道的時候,開始質(zhì)疑這些數(shù)據(jù)的重要性,是要收起來呢?藏起來呢?還是干脆丟掉算了?

這就是你的腦袋瓜子,運作的像個公務員。

那么,我們就得好好利用這個機制,讓我們的記憶能夠在腦袋里留下痕跡。于是愛賓豪斯提出的三次遺忘曲線,就是在說明記憶消退的時間間隔約摸是八小時,在你記憶后的八小時之間,所記憶的對象會慢慢地消失,由百分之百,漸漸地掉到百分之二十左右,如果沒在掉到百分之二十前再次回想,這些記憶就會流失,你得要重新記憶下來才能再回到之前所記得的程度。

以八小時為單位,我說了,你腦袋在處理記憶這回事時就像個盡職的公務員,只會幫你保管記憶八個小時,要如此反復三次,這些數(shù)據(jù)才會進入到永久記憶區(qū),也許他只是收藏在腦中不知道哪里,但就是記下了。

但若是你超過八小時,甚或是根本不回想,這些記憶對象會越來越淡,從百分之百,百分之五十,百分之廿....,到最后你會什么都不記得。

抵抗遺忘曲線最好的方法,就是二十四小時內(nèi)做三次回想??吹綄W校成績好的同學嗎?他們的做法是不是老師上完課的那堂下課馬上整理并回想,當天回家在睡前就要回想第二次,隔天早上再回想一次,總共三次,一些重要的信息很快就近入他們的長期記憶,難怪成績那么好!

作業(yè):遺忘曲線圖

當我們百分之百的專心時,第一天所記憶的東西會在當天晚上掉到百分之廿左右,因此我們需要反芻記憶。而這些東西會在七天左右再次掉到百分之廿,重新記憶后的東西會在三十天后再次降低到百分之廿。在記憶流失前反復記憶三次,東西就會進入永久記憶區(qū),將不會遺忘。

然而一般學生,即令是百分之百的專心,卻因為沒有反復思考記憶,第一天降到百分之廿,第七天,一個月,這些信息會不斷地流失,終究完全遺忘。


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