8 激發(fā)動機的副作用

讀初二的女兒奎麗走到我身邊?！鞍职郑o你來杯清涼的冰咖啡？”她用甜潤的嗓音問。我點頭說好。孩子用托盤端著冰咖啡走來，耳邊響起輕盈的聲音：“您喝好。”不知她葫蘆里賣的什么藥。我美美地喝了一口，女兒開口了：“爸爸，幫我學(xué)漢字吧?！?/p>

她突然凄楚急切地望著我。又是明天要考試了，今天才來求助。當然，可以找個借口不幫她，但我了解女兒，就欣然答應(yīng)了。

女兒害怕學(xué)漢字是從小學(xué)四年級開始的。班主任老師對學(xué)生很關(guān)心，要求也嚴格，但他好像很喜歡漢字。為了提高學(xué)生的能力，每天都布置漢字作業(yè)，第二天檢查。對做了作業(yè)的孩子給予表揚，而做得不好的孩子就收到了老師出于愛的禮物——斥責(zé)。

奎麗就屬于后者，總是挨老師的批評。也許是傷了孩子的自尊心，也許是受了打擊，奎麗漸漸地開始討厭老師，也開始害怕學(xué)漢字了。

從那以后，弟弟只要一提到漢字，她就發(fā)憷。初中入學(xué)春秋兩次漢字考試也是我?guī)兔o導(dǎo)的。于是，去年秋天，我想了個主意來寬慰女兒受傷的心。經(jīng)女兒同意，把姨媽、外婆、姑姑等20多個人的名字用漢字寫下來，貼到書桌前面，并對哪個是誰的名字做了簡短的說明。

接著，我對她說：“你不是怕學(xué)漢字，不愛學(xué)漢字嗎？寫這些漢字不是讓你背下來，而是因為是親人的名字，你看看就行。”可是3個月以后，那些漢字都沒有了。她以改變房間布置結(jié)構(gòu)為名，把它們?nèi)拥袅??？磥硪院筮€得繼續(xù)輔導(dǎo)女兒的漢字功課了。

9 研討會游戲

我也常聽到妻子的嘮叨，有時候是剛從衛(wèi)生間小便出來。

“便時沒注意別散出味兒嗎？”她問道。其實，對男人來說，小便容易，但干凈地完成動作卻有點難。一次去衛(wèi)生間小便，我仔細地做了觀察。尿流濺出許多小點和顆粒落到了便器和周圍的地上，再怎么對準，便器和周圍也不可能不沾上尿液，一段時間后就容易散出臭味。男人只要去趟衛(wèi)生間，就會知道妻子對散臭的指責(zé)是對的了。

給孩子零用錢那天，把妻子也叫了過來，說要定個日子開個“去除衛(wèi)生間味道的研討會”。大家聽了之后，妻子半信半疑，兒子不情愿的樣子，女兒則一副理所應(yīng)當?shù)谋砬椤?/p>

終于等到了研討會那天。讓我父親也參加了會議，因為妻子的心病也有對父親的不滿，卻又不能說出來。我到衛(wèi)生間把整個過程說了一遍，指出問題出在哪兒，并提出了解決辦法。我做了個示范，小便后，用淋浴噴頭將便器和周圍沖干凈，味兒就沒有了。

兒子一副無所謂的表情，而從父親的眼神看，則流露出距離可以稍微遠點。妻子不忘補充一句：“水要再多灑點兒！”這次研討會以后，妻子的嘮叨確實少了許多。

消除“自己知道就是常識，對方不知道就是無知”的錯誤意識，讓別人知道問題所在，看到自己努力解決的誠意，那么就會產(chǎn)生共鳴。這就是研討會的魅力。