目前地球給我們的考驗，無論是極端氣候帶來的水旱災、磁氣圈破洞可能造成的太陽風暴、冰山融解水面上升的危機，還是地震、海嘯……我們的命運并沒有中間地帶，一樣是M型化，要不就是彼此互愛、協(xié)力合作通過測試，要不就是恐懼自私、分散力量、一同沉淪苦海。因此我們必須立刻調整心態(tài)，也要幫助更多的人調整心態(tài)。

面對“2012時期”，有三個必須具備的積極心態(tài)：

（1）第一個心態(tài)：居安思危

（a）攪動窩巢的大地之母

老鷹是怎么搭筑窩巢的呢？生態(tài)學家用望遠鏡仔細觀察后發(fā)現(xiàn)，母鷹先用尖嘴銜著一些荊棘放置在底層，再叼來一些尖銳的小石子鋪放在荊棘上面。乍看之下，用銳利的小石子當材料來筑巢，是很突兀怪異的，這怎么能筑出一個舒適的窩巢呢？不過，母鷹后來又銜一些枯草、羽毛或獸皮覆蓋在小石子上，便做成一個能孵蛋的窩。

小鷹孵化、出生后住在窩巢里，母鷹按時叼回小蟲等肉食，天天悉心保護、照顧。后來小鷹慢慢長大、羽毛漸豐，這時，母鷹認為該是小鷹學習“自我獨立”的時候了！有什么辦法能讓小鷹不再眷戀被母鷹呵護、舒適無比的窩巢呢？母鷹開始攪動窩巢，讓巢上的枯草、羽毛掉落，而露出尖銳的小石子和荊棘；小鷹被刺痛得哇哇叫，母鷹又無情地加以驅逐、揮趕，小鷹只好忍痛振起雙翅，離巢他飛。

經過環(huán)境逼迫，人當然可以快速成長，但免不了得經過一番膽戰(zhàn)心驚的痛苦過程，如果小鷹愿意在窩巢舒適的時候，主動地學飛，或許不但不必遭受荊棘刺骨之痛，還能提早領略到飛行的樂趣了。

所以“居安思?！辈坏皇怯|霉頭的思想，反而是能夠給自己更上一層樓的積極力量。

（b）提前準備，就是最大的機智

臺灣有很多人在學“心肺復蘇術”（CPR），這是對突然休克或心臟停止跳動的人，在沒有醫(yī)療設備時給予的急救手法。有一個朋友去學了，結果去年夏天，真的碰上一個溺水的孩子，當時那孩子被他和朋友救起來時，已經臉色發(fā)白，休克失去意識，跟他一道的朋友完全陷入慌張，不知道該怎么辦?？墒呛芷婀值氖?，雖然心肺復蘇術是好幾年前學的，也從來沒用過，但是就因為“學過”，讓他在看到朋友的慌張時（四下只有他們），反而覺悟到重大責任就在自己身上，完全沒有慌亂的時間。于是他變得異常沉著，開始按照程序，讓孩子躺平、檢查孩子口中有無異物……一面叫朋友打電話給醫(yī)院，然后就開始給孩子做CPR。一直做了十來分鐘，救護車來的時候，孩子醒了！

他說，那一刻真是永難忘懷！當看到一個生命就從自己手上爭取回來時，那種心中的喜悅與感動，讓他覺得就算花幾萬去學CPR都值得（學CPR是免費的）， 他覺得自己太棒了！

我（章成）聽了也很感動，更想到當孩子的父母親趕到醫(yī)院，看到自己的孩子被救活，那心中不知有多激動！想想萬一今天孩子就這么溺水而亡，他的父母親將要受多大多久的痛苦啊，他真是功德無量！

“居安思?！钡母鞣N準備，不只是為自己，更是讓我們有能力幫助身邊的人。在危急時候能運用到的能力，是要靠平常準備才有的，所以我們說“提前準備，就是最大的機智”。以往公司學校在進行各種防災演習、急救演練時，用的不是假人，就是抽象的教材，我們建議應該在演練之前，先模仿“心理劇”的方式，引導大家想象眼前的人，就是自己的爸爸、媽媽、愛人……而他們正在災變的現(xiàn)場，或是正在生死邊緣——設計出這樣的情境，引導出緊急救援的爆發(fā)力，相信大家都會很主動、很認真地去學習，甚至會想要知道得更多。否則的話，按照我們當過學生的經驗，這些防災演習總是在嬉笑玩鬧之下就應付過去了，錯過了搶救生命的學習機會。