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第四章 杜絕孩子產(chǎn)生惡習(1)

卡爾-威特的教育智慧 作者:(德)卡爾·威特


DuJue HaiZi ChanSheng EXi

容忍一宗罪行所付的代價,足夠撫養(yǎng)兩個孩子成才。

——美國科學家 富蘭克林

第一節(jié) 過分的寵愛容易導致孩子貪吃

孩子應從小就養(yǎng)成良好的進食習慣,這樣可以保證孩子有一個健康的身體,不容易生病。

卡爾就有這樣的好習慣,吃了正餐之后很少吃零食,哪怕是到親戚家做客,別人為他拿出精美的點心,他也可以嚴格控制自己,堅決不吃。這都是出自他的自愿,他一直堅持自己正確的進食原則。所以,卡爾盡管不是很強壯的孩子,但身體卻沒有一點問題。

然而,現(xiàn)在的父母總是毫無節(jié)制地給小孩進食,從小就這樣的話,孩子就不會知道飽腹的感覺到底是什么樣,以后就會越來越?jīng)]有節(jié)制地吃東西,從而產(chǎn)生腸胃方面的疾病,還會伴隨著肥胖。肥胖會影響孩子健康發(fā)展!養(yǎng)成這樣的進食習慣,孩子將終生受害。

我聽說很多父母把食物當成對小孩的獎賞品。食物不應該成為對孩子的一種款待,這樣的話孩子就把食物當成最大的追求,養(yǎng)成貪食的壞習慣。其實,父母只要給孩子提供足夠的食物,就可以放心了。父母既沒必要擔心孩子不夠吃,也沒有必要在正餐的時間鼓勵孩子吃得越多越好,這會給孩子造成一種心理壓力。時間久了,只會讓孩子反感,把進食當成一種負擔。

有的孩子一到了節(jié)假日就開始暴飲暴食,他們這樣肯定會生病的。我總帶卡爾去看望這些生病的孩子,告訴他不正確吃飯會造成的后果。所以,卡爾很早就明白,這樣的后果十分嚴重,他知道生病的真正原因,就能更好地管理自己。

無論是貪吃還是厭食,都是不良的進食習慣。要嚴格要求孩子養(yǎng)成好的習慣,從小就要開始灌輸這種概念,培養(yǎng)孩子的自制能力,所以,卡爾的一切堅持都只是他自己的意愿,并不是我們強迫他的結果。自制力是很重要的。

卡爾箴言

薩迪說:“既然種下一顆惡的種子,就休想獲得善的果實?!辈灰詾樽尯⒆映缘枚嗑蛺鬯?,這樣愛他容易造成很多不好的結果。擁有良好的進食習慣,將使人受益一生。

第二節(jié) 防止孩子養(yǎng)成不良習慣

給孩子營造良好的生存環(huán)境,有助于孩子養(yǎng)成良好的習慣。但是每個孩子或多或少都會有一些不良習慣:整天只知道玩耍不喜歡學習,莫名其妙地發(fā)火,待人接物極其沒有耐心等等。

很多父母也來請教過我關于這些問題的處理方法。我想,這些不良習慣都是可以改正的,只要父母注意觀察孩子,站在他們的立場來思考問題,任何難題都是可以解決的。孩子的心靈非常脆弱,很容易受到傷害,這些傷害來自外界以及自己敏感的內心。處于這個年齡階段,孩子遇到傷害常常不知所措,很容易發(fā)火,長此以來就養(yǎng)成脾氣暴躁的性格。他們只是想把不滿的情緒發(fā)泄出來,并沒有惡意。他們自己也一定覺得痛苦,但是,他們無法控制自己。

父母不但要分析他們發(fā)火的原因,還應該采取適當?shù)姆椒▉肀苊膺@些事情的發(fā)生。

父母不要強迫孩子做任何事,這樣的強迫根本起不了任何作用。任何事情都是有限度的,孩子的承受能力也是有限度的,如果父母的要求過于苛刻,就會扼殺孩子的天性,導致他情緒惡劣、脾氣暴躁。

我在教育卡爾的過程中總結出了一些經(jīng)驗:當孩子情緒惡劣的時候千萬不要責罵孩子,更不要用粗暴地制止他的行為。孩子在發(fā)脾氣的時候是最不喜歡聽你講道理的,這無疑是火上澆油。這樣做事情不但得不到根本解決,還會演變成無法收拾的局面。碰到這樣的事情,父母正確的做法是轉移孩子的注意力,暫時讓他忘記生氣的事。等孩子平靜下來之后,與他談心安撫他,找到他生氣發(fā)火的原因。


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