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第九章 性格——成長(zhǎng)環(huán)境決定性格(3)

哈佛的教育智慧 作者:伊里奇


當(dāng)阿道夫·貝耶爾10歲生日那一天。他原以為父母會(huì)像其他小朋友的父母一樣,為他熱熱鬧鬧地慶祝一番??墒沁@一天:母親一大早就把他領(lǐng)到外婆家里,在那里消磨了一整天,根本沒(méi)有提做生日的事。貝耶爾很不高興,在回家的路上,一直嘟著嘴不說(shuō)話,母親見(jiàn)了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“我生你的時(shí)候你爸爸41歲,還是個(gè)大老粗。現(xiàn)在他51歲了,可還跟你一樣,正在努力讀書(shū),明天還要參加考試。我不愿意因?yàn)槟愕纳斩⒄`他的學(xué)習(xí),時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō)實(shí)在太寶貴了,你現(xiàn)在還小,要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。”

母親的話語(yǔ),如雨露一般,點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤(rùn)著貝耶爾幼小的心田。后來(lái)他回憶道:“這是母親送給我10歲生日的最豐厚的禮品?!?/p>

貝耶爾在大學(xué)讀書(shū)時(shí),有機(jī)化學(xué)家賈拉古教授的名字傳遍了德國(guó)。不過(guò),那時(shí)這位教授還很年輕。一些科學(xué)界前輩總是對(duì)他很挑剔。有一天,貝耶爾和父親在一起閑談,提起了賈拉古教授。貝耶爾說(shuō):“賈拉古只比我大6歲……”言外之意是這個(gè)人并沒(méi)有什么了不起。

父親聽(tīng)了很不滿(mǎn)意,他對(duì)貝耶爾說(shuō):“大6歲怎么樣,難道就不值得你學(xué)習(xí)嗎?我讀地質(zhì)學(xué)時(shí),老師的年齡比我小30歲的都有,我一樣恭恭敬敬地稱(chēng)他們?yōu)槔蠋?,認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)他們講課。你要記住,年齡和學(xué)問(wèn)不一定成正比。不管是誰(shuí),只要有知識(shí),就應(yīng)該虛心向他學(xué)習(xí)?!?nbsp;

為防止孩子養(yǎng)成高傲自詡的習(xí)慣,不能給孩子過(guò)多的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),讓孩子明白好條件是爸爸媽媽創(chuàng)造的,他其實(shí)和其他同學(xué)一樣,沒(méi)有什么特別的地方。家長(zhǎng)也要隨時(shí)觀察孩子的心態(tài)和行為表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)不良苗頭,及時(shí)教育,消除其驕傲自大的不良心態(tài)。 

哈佛箴言

家長(zhǎng)要盡力呵護(hù)孩子心中的那股“驕傲”!孩子們 “得意洋洋”的天性,如果不受到外界的傷害,能朝著正確的方向發(fā)展,那將是孩子一生的財(cái)富。孩子們比成人更能享受到成功的快樂(lè),更能表露出成功的喜悅,也正因?yàn)樾闹?nbsp;“驕傲”,他們才擁有更多的自信去發(fā)現(xiàn)、去探究、去展示自我,也更健康地成長(zhǎng)。

第三節(jié) 愛(ài)慕虛榮

每個(gè)人都有虛榮心,孩子有點(diǎn)虛榮心也是正常的。但是孩子如果過(guò)多地把精力放在講究吃穿上,而忽略自身學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),那么就得不償失了。

孩子的愛(ài)慕虛榮大多出于強(qiáng)烈的不服輸?shù)男睦?。虛榮心代表著孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中自我意識(shí)的增強(qiáng),表明他們期待展示出自己最美好的一面,以贏得大家的認(rèn)可、稱(chēng)贊。適度的虛榮心也是激發(fā)孩子見(jiàn)賢思齊、積極進(jìn)取的內(nèi)在動(dòng)力。因此,家長(zhǎng)要用寬容心體諒、接納孩子愛(ài)慕虛榮的心理,給孩子的虛榮心留出適當(dāng)?shù)纳婵臻g。

家長(zhǎng)不應(yīng)放縱孩子,去滿(mǎn)足他們?cè)絹?lái)越膨脹的虛榮心。如果連家長(zhǎng)都有“我的孩子不能比別的孩子差。別的孩子有的,我的孩子也應(yīng)該有;別的孩子沒(méi)有的,我的孩子也要有”這樣的虛榮心理,那么就很難從本質(zhì)上幫助孩子,反而會(huì)讓孩子也走上愛(ài)慕虛榮的道路。

讓孩子對(duì)榮譽(yù)、地位、得失、面子有一種正確的認(rèn)識(shí)和態(tài)度。一個(gè)人應(yīng)該有一定的榮譽(yù)感,但面子“不可沒(méi)有,也不能強(qiáng)求”,如果“打腫臉充胖子”,過(guò)分追求虛榮,炫耀自己,就會(huì)使自己的人格受到歪曲。

瑪?shù)贍柼厥且晃黄恋呐樱恼煞蚴且粋€(gè)普通的小職員。她雖然地位低下,卻迷戀豪華的貴族生活,渴望參加上流社會(huì)的交際活動(dòng),為了出席一次盛大的晚會(huì),她用丈夫積攢下的400法郎做了一件禮服,還從好友那里借來(lái)一串美麗的項(xiàng)鏈。在部長(zhǎng)家的晚會(huì)上,瑪?shù)贍柼匾运旱娘L(fēng)姿出盡了風(fēng)頭,她的虛榮心由此得到了充分的滿(mǎn)足,簡(jiǎn)直興奮得忘乎所以了,可她竟然把借來(lái)的項(xiàng)鏈丟失了,在這種情況下,她只有隱瞞著好友,慢慢來(lái)賠償。從此,夫婦倆度過(guò)了10年節(jié)衣縮食的生活。在這艱難的積攢過(guò)程中,瑪?shù)贍柼氐氖肿兊么植诹?,容顏也衰老了。后?lái),她偶然得知了她丟失的那條項(xiàng)鏈不過(guò)是一條價(jià)格低廉的人造鉆石項(xiàng)鏈。而她賠償?shù)膮s是一條真鉆石項(xiàng)鏈。就這樣瑪?shù)贍柼匕装仔量嗔?0年。

讓孩子不愛(ài)慕虛榮,先得從家長(zhǎng)做起,不要時(shí)時(shí)處處?kù)乓⒆拥膬?yōu)點(diǎn),不要總拿自己的孩子和別人的孩子比長(zhǎng)短。每逢家里來(lái)了客人,很多家長(zhǎng)會(huì)自豪地拿出孩子獲得的各種獎(jiǎng)狀讓人欣賞,這在不經(jīng)意間已經(jīng)將自己的虛榮心轉(zhuǎn)嫁給了孩子,在給孩子罩上光環(huán)的同時(shí)也在暗示家長(zhǎng)的感虛榮心。長(zhǎng)此以往,不僅滋生了孩子的優(yōu)越感,使得他們不能心平氣和地去面對(duì)平凡,而去苛求自己各方面都要比別人強(qiáng)。


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