第九章 要關(guān)注孩子的壞情緒 67

孩子的自控能力差，壞情緒說來就來。孩子有時大哭大鬧，有時摔東西，有時自己打自己……遇到孩子發(fā)泄壞情緒時，家長不要馬上呵斥孩子，這樣不但會引起孩子情緒更大的爆發(fā)，更會破壞親子關(guān)系。正確的做法是，在第一時間了解孩子爆發(fā)壞情緒的心因在哪兒，找出心因，對癥“治療”方能科學(xué)的解決問題。

1.孩子一生氣就摔東西 68

2.氣極的時候自己打自己 69

3.無緣無故大哭大鬧 71

4.孩子總是無端大叫大嚷 72

5.一生氣就不自主地揪自己的頭發(fā) 74

第十章 孩子沒有耐心需要引導(dǎo) 75

幼小的孩子集中注意力的時間是很短暫的，所以總會表現(xiàn)出沒有耐心的現(xiàn)象。比如要一樣?xùn)|西特別著急，一點兒都不能等；比如玩一項游戲沒有耐心，不能持久，無法有始有終，半途而廢……這是孩子成長必經(jīng)的過程，父母應(yīng)在理解孩子特點的基礎(chǔ)上給予正確反饋。

1.我現(xiàn)在就要喝奶，快一點 76

2.做事遇到一點障礙就生氣 77

3.故事聽到一半就聽不下去了 79

4.一件事沒做完，又要做另一件 80

第十一章    安全感的培養(yǎng)很重要 82

適度的安全感是孩子心理健康發(fā)展的基礎(chǔ)，是孩子人格完善的基礎(chǔ)。有安全感的孩子才能建立自信和自尊，才能與他人建立信任的人際關(guān)系，挖掘自身的潛能。缺乏安全感會導(dǎo)致孩子出現(xiàn)膽怯、畏生、敏感、內(nèi)向而不愛交往、偏激而固執(zhí)等一系列心理問題的外在表現(xiàn)。

1.爸爸出差兩個月，寶寶不再讓他抱 82

2.這里黑乎乎的，我害怕 84

3.媽媽你別走，我害怕 85

4.和小朋友玩的很好，卻不敢和大人說話 87

5.看到家里來生人，會躲著不出來 88

6.沒有安全意識，誰叫都會跟著走 90

第十二章   讓孩子懂得分享與交往的樂趣 92

如今的孩子大多是家中的寶貝疙瘩，被人捧著護(hù)著，屬于他的東西從不需要分給別人。因此孩子容易凡事都以自我為中心，難以與他人友好相處，更談不上與人分享、合作。而分享、合作是孩子進(jìn)入社會后必不可少的素質(zhì)之一。家長應(yīng)該積極為孩子創(chuàng)設(shè)與他人交往的機會，并且教會孩子在交往的過程中與人分享，體會交往與分享的樂趣。

1.孩子不肯跟別人分享 92

2.我就要他那個奧特曼 93

3.和小朋友在一起，只有三分鐘的友好 95

4.討厭，又把我的東西送給別人 96

5.寶寶竟然成了小小“受氣包” 98