捧上茶果吃茶，寶玉便說：“我們兩個又不吃酒，把果子擺在里間小炕上，我們那里去，省了鬧的你們不安?！庇谑嵌诉M里間來吃茶。秦氏一面張羅鳳姐吃果酒，一面忙進來囑咐寶玉道：“寶二叔，你侄兒年輕，倘或說話不防頭①，你千萬看著我，別理他。他雖靦腆，卻脾氣拐孤②，不大隨和兒。”寶玉笑道：“你去罷，我知道了?！鼻厥嫌謬诟懒怂值芤换?，方去陪鳳姐兒去了。一時鳳姐、尤氏又打發(fā)人來問寶玉：“要吃什么，只管要去?！睂氂裰淮饝?yīng)著，也無心在飲食上，只問秦鐘近日家務(wù)等事。秦鐘因言：“業(yè)師于去歲辭館③，家父年紀老了，殘疾在身，公務(wù)繁冗④，因此尚未議及延師⑤，目下不過在家溫習舊課而已。再，讀書一事，也必須有一二知己為伴，時常大家討論，才能有些進益⑥……”寶玉不待說完，便道：“正是呢。我們家卻有個家塾⑦，合族中有不能延師的便可入塾讀書，親戚子弟可以附讀。我因上年業(yè)師回家去了，也現(xiàn)荒廢著。家父之意，亦欲暫送我去，且溫習著舊書，待明年業(yè)師上來，再各自在家讀書。一則，家祖母因說⑧：家學里子弟太多，恐怕大家淘氣，反不好；二則，也因我病了幾天：遂暫且耽擱著。如此說來，尊翁如今也為此事懸心⑨。今日回去，何不稟明，就往我們這敝塾中來⑩？我也相伴，彼此有益，豈不是好事？”秦鐘笑道：“家父前日在家提起延師一事，也曾提起這里的義學倒好，11原要來和這里的老爺商議引薦，因這里又有事忙，不便為這點子小事來絮聒。12二叔果然度量侄兒或可磨墨洗硯，13何不速速作成？又彼此不致荒廢，又可以常相聚談，又可以慰父母之心，又可以得朋友之樂：豈不是美事？” 

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①說話不防頭——意謂因說話不小心、不留神而說出不妥當?shù)脑挕?/p>

②拐孤——指人的性格孤僻古怪，不近人情。

③業(yè)師——語本《孟子·告子下》：“(曹)交得見于鄒君，可以假館，愿留而受業(yè)于門。”舊時對自己老師的稱謂。因老師傳授學業(yè)，故稱。辭館——辭去家塾或私塾的教職。館：指家塾、私塾。

④繁冗(rǒng融上聲)——繁忙，繁雜。

⑤延師——聘請教師。延：延攬，聘請，邀請。

⑥進益——指學識或修養(yǎng)方面的進步和收獲。

⑦家塾——本于《禮記·學記》：“古之教者，家有塾，黨有庠，術(shù)有序，國有學。”原指周朝二十五家設(shè)一家塾以教授子弟。后世引申為一家或一個家族設(shè)立私塾以教授子弟，或可兼收親戚的子弟。下文的“家學”即指“家塾”。塾：本義指古時門內(nèi)東西兩側(cè)的房屋。因古時家學設(shè)于巷口東西兩側(cè)，故稱“家塾”。

⑧家祖母——謙詞。對人稱自己的祖母。

⑨尊翁——敬詞。尊稱他人的父親。翁：父親的別稱?！妒酚洝ろ椨鸨炯o》：項羽要烹劉邦之父，劉邦說：“吾與項羽俱北面受命懷王，曰‘約為兄弟’，吾翁即若(你)翁。必欲烹而(你)翁，則幸分我一杯羹。”懸心：掛心，操心，不放心。

⑩敝塾——謙詞。謙稱自家的家塾。

11義學——專為貧家子弟設(shè)立的免費學校。其資金來自官府、家族或個人。因免費辦學為義舉，故稱。至少在唐朝已有義學?！缎绿茣ね醭眰鳌罚骸?王潮)乃作四門義學，還流亡，定賦斂，遣吏勸農(nóng)，人皆安之。”

12絮聒(guō鍋)——亦作“絮咶”、“絮刮”。煩擾，嘮叨，吵鬧。

13度(duó奪)量——估計，判斷。磨墨洗硯：泛指伺候別人作文或題字。表示自己才疏學淺，不如對方。