正文

11.引言:“我愛(ài)你”的真義(8)

完美的愛(ài),不完美的關(guān)系 作者:(美)約翰·威爾伍德


讓愛(ài)進(jìn)來(lái)

大部分宗教勸誡我們要博愛(ài),以矯治人類(lèi)無(wú)愛(ài)的問(wèn)題,他們說(shuō):要想被愛(ài),先得去愛(ài)。“凡有的,還要加給他,叫他有余”,“施比受更有?!薄?

這些靈性生活的核心原則當(dāng)然蘊(yùn)涵深刻真理,但另一個(gè)真理也正與之靠攏:我們無(wú)法給予我們沒(méi)有能力接受的東西。正因?yàn)榇蟮啬軌蚪邮芎臀眨◤奶?yáng)來(lái)的光、從天空來(lái)的雨水),所以是豐饒的;我們能夠接受愛(ài)、浸潤(rùn)于愛(ài)、滋養(yǎng)于愛(ài),才能大量付出;如果我們內(nèi)在無(wú)法感受愛(ài),我們?cè)跄苷嫘膼?ài)人?如果我們的傷口阻止愛(ài)進(jìn)入,我們又能付出多少?

“愛(ài)如同照亮”,里爾克寫(xiě)道,而“被愛(ài)如同燃燒”。誰(shuí)說(shuō)燃燒不如照亮神圣?如果我們沒(méi)有燃燒起來(lái),如何照亮?

所以,愛(ài)的關(guān)鍵就是更加沉浸在愛(ài)里,讓愛(ài)完全進(jìn)入我們內(nèi)在,愛(ài)才可以徹底地活起來(lái),開(kāi)始呼吸。即使我們相信上帝就是愛(ài),我們的道德責(zé)任是要愛(ài)我們的鄰人,但如果我們的“入口通道”關(guān)閉或堵塞了,大愛(ài)不能無(wú)礙地流進(jìn)我們、穿過(guò)我們,這種信仰也不太可能奏效。

數(shù)不清的書(shū)籍都教我們?nèi)绾螑?ài)得更好,本書(shū)不同,它將協(xié)助你專(zhuān)注于接納愛(ài)的心量,以及如何開(kāi)啟這種心量。

我們常忽略人類(lèi)之愛(ài)的一個(gè)秘密:接受愛(ài)比付出愛(ài)更可怕、更具威脅。在你的一生中,有多少次你不讓別人的愛(ài)進(jìn)來(lái),而向外推?多少次我們宣告我們希望真心被愛(ài),卻常常害怕被愛(ài),難以打開(kāi)心懷,讓愛(ài)完全進(jìn)來(lái)?

夫妻因害怕接受愛(ài),往往形成兩極——一方積極追求,另一方退避三舍??雌饋?lái)好像是冷漠的那人害怕讓愛(ài)進(jìn)來(lái),事實(shí)上雙方都希望操控自己接受愛(ài)的方式。積極的一方用要求、引誘、追求來(lái)達(dá)成控制——他們就可以不必融化、開(kāi)放,他們常常害怕接受和響應(yīng),所以他們寧愿追求;冷漠的一方用扣壓感情來(lái)取得控制。當(dāng)彼此在抱怨對(duì)方時(shí),事實(shí)上他們采取的是相同的策略:避免對(duì)愛(ài)完全敞開(kāi)的風(fēng)險(xiǎn)。

心理靈性的角度

我在臨床心理治療師的執(zhí)業(yè)過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)將心理和靈性原則引入治療和成長(zhǎng)的過(guò)程,成效卓著。心理工作著重?fù)p壞的那部分:我們?cè)谌穗H關(guān)系中怎樣受傷,怎樣處理傷口;靈性工作比較著重在本質(zhì)上怎樣才正確:如何開(kāi)發(fā)我們天性中無(wú)窮的資源,活得更海闊天空。如果說(shuō)心理工作使云層變薄,靈性工作則召喚太陽(yáng)。本書(shū)兼具二者,從心理/靈性(psychospiritual)的角度來(lái)轉(zhuǎn)化心靈的創(chuàng)傷。

在心理層次,本書(shū)提供一套獨(dú)特理解和實(shí)踐的方法來(lái)處理愛(ài)的創(chuàng)傷,釋放陳年怨氣,讓愛(ài)盡情流入你、穿過(guò)你;在靈性層次,本書(shū)幫助你開(kāi)放、在充滿愛(ài)的空間里擁抱最困難的經(jīng)驗(yàn),更有甚者,能夠讓你契入本性中的絕對(duì)之愛(ài),讓愛(ài)注入你的生命,由內(nèi)照射出來(lái)。

在這兩個(gè)層次上努力——處理心理創(chuàng)傷,并學(xué)習(xí)接觸大愛(ài)——會(huì)幫助你用更寬大而開(kāi)放的心胸,與自己、他人、生命接軌。你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的創(chuàng)傷不是過(guò)錯(cuò)、不是缺陷,而是導(dǎo)向羅盤(pán),引領(lǐng)我們走向更偉大的人我契合,于是在愛(ài)天賦的完美和人際關(guān)系不可避免的不完美之間所產(chǎn)生的張力之中,你會(huì)活得更有創(chuàng)造性。

本書(shū)所有想法和方法都取材我的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和研究以及作為心理治療師的工作中。我發(fā)現(xiàn)在我班上和工作坊分享這些素材,在改善自己與自己、自己與他人的關(guān)系方面極具成效。在教學(xué)中,實(shí)地練習(xí)可以讓人具體而個(gè)別化地將這些素材應(yīng)用于生活中,變成自己的一部分,但若將這些練習(xí)穿插于本文,恐破壞文氣的流動(dòng)。所以除少數(shù)重要的練習(xí)外,我把自己整理的這些練習(xí)放在每章之末,如果你有意,每章讀畢,不妨翻到練習(xí)部分,自行練習(xí),將會(huì)助你整合、結(jié)合一路讀來(lái)所獲得的想法。

愿所有眾生幸福自在。愿我們知悉自己被愛(ài)擁抱著,而能在自身中發(fā)現(xiàn)無(wú)盡的喜悅,與周遭世界分享。愿我們體察到我們真實(shí)的本性是充滿喜悅、發(fā)光發(fā)熱的愛(ài)。


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