“阿姨說(shuō)的對(duì)，芊芊做的好的地方，大家都看到了，所以我們?yōu)槟愎恼?，但是你今天還犯了兩個(gè)錯(cuò)誤，你知道嗎？”芊芊媽媽看了我一眼，盯著芊芊問(wèn)道。

不僅是芊芊搖了搖頭一臉茫然，就是我聽(tīng)了細(xì)想之下也不覺(jué)得孩子哪里做錯(cuò)了。

“為什么流血了要去用水沖呢？”芊芊媽媽繼續(xù)問(wèn)道。

芊芊想了想，“上次我看到媽媽被禍里的油濺到了，就把手放在水龍頭下面沖?！?/p>

媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，“嗯，芊芊很聰明，但是要知道不同的傷口會(huì)有不同的處理方法。想一想為什么媽媽燙到了要用涼水沖呢？”

“因?yàn)椤?因?yàn)闋C……..”芊芊喃喃自語(yǔ)。

“因?yàn)闋C，皮膚很熱，所以要用涼水沖，把溫度先降下來(lái)，才不會(huì)那么疼，可是如果沒(méi)有涼水怎么辦呢？”媽媽又問(wèn)。

“呃……”芊芊想了想，“冰棍，可以拿冰棍來(lái)敷?！?/p>

“對(duì)?！眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭，“芊芊再想想，手流血的時(shí)候，首先要做的應(yīng)該是什么？”

“不讓它流。讓它停下來(lái)?！避奋氛f(shuō)。

“對(duì)?！眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭，“所以，做事情要?jiǎng)幽X子，不能只看大人怎么做，你就照著學(xué)，要看是不是做同樣的事情，有沒(méi)有變通的地方。”

媽媽拉著芊芊到桌邊，“你天天看姥姥放桌子，覺(jué)得這特別容易，但是你有沒(méi)有仔細(xì)看姥姥的手放在哪里了？你的手當(dāng)時(shí)又放在哪里了？”

芊芊想了想，姥姥的手是放在板子上用力一扳的，而自己的手是放在縫隙的邊緣，于是就被夾到了。

芊芊媽媽手把手地與芊芊一起，將桌板折起又放開(kāi)，“明白了嗎？”

芊芊點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“還有，大人不讓你做的事情，一定是有道理的，那是因?yàn)槟悻F(xiàn)在還做不好，或者是有危險(xiǎn)不能做。所以一定要聽(tīng)話(huà)。如果做，也要確定自己是真的可以，記住了嗎？”芊芊媽媽又補(bǔ)上一句。

芊芊低下了頭，仿佛有些不好意思，終于還是點(diǎn)頭相應(yīng)，“記住了?！?/p>

也許芊芊的媽媽太過(guò)冷靜了，很多人都難以做到這一點(diǎn)。在冷靜的背后，她的內(nèi)心其實(shí)與所有的年輕母親一樣柔軟，她也會(huì)在芊芊睡熟之后，小心翼翼地檢查芊芊的手指，會(huì)心疼地親吻著那包著紗布的傷口。但是她知道怎樣克制自己，在孩子面前呈現(xiàn)一個(gè)獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)冷靜的形象。只有這樣，孩子才能學(xué)會(huì)獨(dú)立、汲取經(jīng)驗(yàn)并得到真正的成長(zhǎng)。

孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中注定會(huì)遇到許多數(shù)不清的意外，面對(duì)這些意外，我們第一時(shí)間要做的自然是幫孩子處理危機(jī)、療傷止痛。然而并不僅僅限于此就夠了，借這個(gè)過(guò)程教給孩子如何面對(duì)傷害、學(xué)會(huì)有意識(shí)地避免意外，學(xué)會(huì)鎮(zhèn)定從容地解決問(wèn)題，這才是最重要的。