與孩子一起洗澡

對(duì)孩子進(jìn)行性教育，重要的不是教什么，關(guān)鍵是怎樣教。我建議在家長(zhǎng)預(yù)設(shè)的情境下不知不覺(jué)地進(jìn)行，或是當(dāng)孩子的問(wèn)題涉及性問(wèn)題時(shí)再引導(dǎo)孩子怎么做。兒子剛上小學(xué)五年級(jí)時(shí)，有一段時(shí)間他對(duì)兩性比較感興趣，也許是班上有的同學(xué)已進(jìn)入青春期初期的緣故，他對(duì)自己的身體變化也很在意。有一次，兒子好奇地問(wèn)我們，他是不是已經(jīng)進(jìn)入了“更年期”。這一問(wèn)逗得我們差點(diǎn)噴飯，他是將少年兒童進(jìn)入“青春期”理解為“更年期”了。他的這一問(wèn)，也給我們提了個(gè)醒，兒子已進(jìn)入青春期，按照周總理的說(shuō)法：“要在女孩子首次來(lái)月經(jīng)、男孩子首次發(fā)生遺精之前，把科學(xué)的性知識(shí)教給他們?！碑?dāng)時(shí)我也感到很困惑，教授孩子性知識(shí)，擔(dān)心教授的方式方法不對(duì)，對(duì)性知識(shí)的邊線把握不好，會(huì)起到適得其反的作用。

如何切入讓我為難了好一段時(shí)間。直到有一次兒子光著屁股，不好意思地用浴巾?yè)踝∠旅娴摹靶‰u雞”從浴室里跑出來(lái)，讓我有了一個(gè)主意。

兒子也像大多數(shù)孩子一樣喜歡水，不足一歲時(shí)，還沒(méi)將他放在浴盆里，他就已經(jīng)興奮地兩腳“撲通”上了。也許因?yàn)檫@些，三歲多我們就已經(jīng)讓他獨(dú)立、快樂(lè)地洗澡了，雖然有時(shí)從浴室出來(lái)，他耳朵后面還有浴液的痕跡，我們也懶得理他。為了對(duì)兒子進(jìn)行必要的性知識(shí)普及，現(xiàn)在還真有必要“理”他一下了。

一天晚上，我與兒子外出玩籃球，出了一身臭汗，剛進(jìn)家門，兒子第一個(gè)搶著鉆進(jìn)浴室洗澡，我則“死皮賴臉”地?cái)D了進(jìn)去，嚷嚷著憑什么兒子要第一個(gè)洗。父子同浴，多少年都已沒(méi)有過(guò)了，兩人有說(shuō)有笑，倒也快活。處于青春期初期的兒子當(dāng)然對(duì)我的身體也感興趣，他好奇地看著我的“下部”，驚奇地說(shuō)：“好肥！”又問(wèn)我，“小雞雞為什么會(huì)長(zhǎng)毛呢？”我當(dāng)然是不失時(shí)機(jī)地以現(xiàn)身說(shuō)法，向他描述青春期男孩身體的諸多變化，而且告訴他下部的衛(wèi)生清潔方法。一切進(jìn)行得很自然，兒子自然是看在眼里，記在心里。目的已達(dá)到，父子同浴這種“把戲”就很少用了，畢竟孩子已經(jīng)大了。

有一次，一家人吃晚飯，兒子胳膊上越來(lái)越重的汗毛成了我們的談資。兒子淡定地說(shuō)：“老師說(shuō)了，這是青春期的表現(xiàn)。”他這一說(shuō)，引起了我的興趣，我問(wèn)他：“是哪個(gè)老師給你們講的？”“體育老師?！薄绑w育老師還說(shuō)了些啥？”我窮追不舍。兒子漫不經(jīng)心地說(shuō)：“小雞雞會(huì)夢(mèng)遺?！蔽页粤艘惑@，心想老師就是老師，把家長(zhǎng)一直找不到機(jī)會(huì)講的東西，一下子給捅破了。“老師是在全班同學(xué)面前講的嗎？”“不是，男女同學(xué)分開來(lái)說(shuō)的。”兒子的回答讓我的擔(dān)心變成了放心。當(dāng)時(shí)我真想問(wèn)兒子一句：“你有沒(méi)有？”這話最終還是沒(méi)有說(shuō)出口。我就勢(shì)對(duì)兒子說(shuō)：“老師講得很對(duì)，爸爸像你這個(gè)年齡時(shí)，整天在外面與小伙伴們跑來(lái)跑去瘋玩，沒(méi)有人跟我們男孩子說(shuō)會(huì)有這樣的事發(fā)生，當(dāng)?shù)谝淮伟l(fā)生夢(mèng)遺時(shí)，我自己擔(dān)心了很長(zhǎng)一段時(shí)間?！眱鹤雍闷娴刈穯?wèn)：“后來(lái)呢？”“后來(lái)讀初中了，當(dāng)時(shí)學(xué)生理衛(wèi)生這門課，才知道這是很正常的事，不用擔(dān)心?，F(xiàn)在回想起來(lái)，我倒是有幾個(gè)好主意給你?！蔽夜室赓u個(gè)關(guān)子。“什么好主意？”“要穿寬松內(nèi)褲，再就是要多參加體育活動(dòng)。”“就這些？”兒子似乎有些不滿足。我答道：“就這些。”愛(ài)人插嘴說(shuō)：“做男孩真幸福，女孩子可就沒(méi)這么好了，每個(gè)月來(lái)月經(jīng)時(shí)，有許多人會(huì)肚子痛?！眱鹤勇牭萌粲兴?。

進(jìn)入小學(xué)六年級(jí)，兒子的身體發(fā)育就已明顯表明他已步入了青春期初期。他腿上、胳膊上的汗毛明顯加重，摸一下喉結(jié)感覺(jué)已凸出來(lái)了，聲音也開始變得低沉。大聲喊一嗓子，聲音不但沒(méi)有原來(lái)那么清脆，而且音調(diào)很難高上去。有時(shí)，孩子要求跟我們一起去唱K，我們也是有選擇性地拒絕他，以免使他的“金嗓子”變成“破鑼聲”。兒子的臉也在悄悄發(fā)生變化，原來(lái)光滑的臉蛋，現(xiàn)在時(shí)不時(shí)會(huì)長(zhǎng)出一些“小紅豆”，但還沒(méi)有初、高中孩子臉上的“青春痘”來(lái)得那么“壯實(shí)”。據(jù)我觀察，這與兒子洗臉不認(rèn)真有很大關(guān)系，每次“強(qiáng)迫”兒子用男士潔面乳之類的東西將臉來(lái)個(gè)大清潔，那些“小紅豆”明顯就沒(méi)有那么“猖獗”了。我們跟兒子開玩笑：不要給你臉不要臉，將臉養(yǎng)成個(gè)麻子臉，走在路上會(huì)嚇走小朋友的。

在家庭教育中，我不主張刻意、生硬地對(duì)孩子進(jìn)行性教育。如果你對(duì)孩子的性教育感到無(wú)從下手，我建議你到書店或圖書館花一點(diǎn)時(shí)間，結(jié)合你孩子的實(shí)際情況精心挑選一本青春期教育方面的書籍，送給你的孩子。等過(guò)一段時(shí)間估計(jì)孩子已經(jīng)看完了，你要選擇適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合，與孩子討論一下書中的相關(guān)內(nèi)容，了解一下孩子的想法，也談?wù)勀氵^(guò)去是怎么做的、你的想法等等。

對(duì)孩子的性教育，可以分不同的階段進(jìn)行。在幼兒園階段主要以性生理為主，要回答諸如“我是從哪里來(lái)的”等問(wèn)題。當(dāng)孩子進(jìn)入小學(xué)階段，性生理方面要教孩子正確對(duì)待身體所出現(xiàn)的第二性征；在性心理方面，要對(duì)孩子進(jìn)行其對(duì)自己身體過(guò)分關(guān)注問(wèn)題的引導(dǎo)、遺精恐怖與初潮焦慮的引導(dǎo)等。到了初中及以上階段，應(yīng)當(dāng)對(duì)孩子進(jìn)行性道德、性法律、性病防治等方面的教育。

教育建議

1.為對(duì)孩子進(jìn)行科學(xué)、合理的性教育，建議父母先要自己進(jìn)行脫盲，因?yàn)槲覀兇蠖鄶?shù)家長(zhǎng)沒(méi)有受過(guò)正規(guī)的性教育?？梢再?gòu)買一些相關(guān)的圖書，看看有哪些性知識(shí)是要教給孩子的。

2.家庭性教育要適時(shí)、適量、適度。這就關(guān)系到教育方式的問(wèn)題，要根據(jù)孩子的發(fā)展水平和個(gè)性特點(diǎn)選擇合適的性教育內(nèi)容與方法。

3.如同告訴孩子安全問(wèn)題的方法一樣，對(duì)如何避免性侵害，也可以采取假設(shè)情境的方式，對(duì)孩子進(jìn)行性教育。