吉 圓
湖北有位教師不遠(yuǎn)千里來(lái)到我工作的學(xué)校,他要親眼看看我這“東方之子”是在一所怎樣的學(xué)校里工作的。
這是初秋的傍晚,太陽(yáng)快落山了,孩子們打掃好衛(wèi)生,三三兩兩小鳥(niǎo)歸巢般回家了。我一個(gè)人正在辦公室里改作業(yè)。他來(lái)了,自我介紹叫陳功,在荊門(mén)一所中學(xué)當(dāng)教師。和我差不多的年齡,個(gè)子稍高我一點(diǎn),一口湖北味的普通話,憨厚地笑著,露出一口潔白的牙齒。
相距千里之遙,卻能坦誠(chéng)交流,這也算500年的緣分吧。幾天的交談中,陳功告訴了我他此行的目的。
我任教的學(xué)校有20多位教師,自己從參加工作就很賣(mài)力,但校長(zhǎng)好像對(duì)我特別有成見(jiàn)。分配班級(jí),從不把我看好的重點(diǎn)班級(jí)交給我,而是分給我一個(gè)不起眼的班級(jí)。我愛(ài)好文學(xué),也有作文輔導(dǎo)方面的經(jīng)驗(yàn),學(xué)校成立文學(xué)社,輔導(dǎo)員總該讓我干吧,校長(zhǎng)卻把這差事分配給了一個(gè)剛參加工作的黃毛丫頭。這不是存心和我過(guò)不去嗎?你不器重我,我也懶得為你賣(mài)命了,兩年多了,我?guī)У陌嗉?jí)沒(méi)一個(gè)給他露臉的,這樣的校長(zhǎng),鬼才為他賣(mài)命呢??鄲炛校铱吹搅恕吨袊?guó)教育報(bào)》上介紹你的《蒙山沂水鑄師魂》的文章,就請(qǐng)了假跑到你這里來(lái)了。
了解到他的來(lái)意后,我想了很多。總覺(jué)懷才不遇,總感到不被上司器重,總覺(jué)被埋沒(méi)了,恐怕是很多青年人參加工作后的共同感覺(jué)。應(yīng)該說(shuō),剛參加工作,絕大多數(shù)青年人是敬業(yè)的,沒(méi)有幾個(gè)人剛踏上工作崗位就破罐子破摔的。怎樣解開(kāi)陳功老師的心頭疙瘩,讓他重新煥發(fā)出工作的熱情呢?我思索著。
一天下午,給學(xué)生上完課后,我把陳功約到了辦公室,拿出達(dá)·芬奇的一幅名畫(huà),問(wèn)他:你知道這是誰(shuí)畫(huà)的嗎?陳功看了一眼說(shuō):當(dāng)然知道了,意大利的著名畫(huà)家達(dá)·芬奇畫(huà)的《最后的晚餐》啊。我問(wèn)他那你知道這幅畫(huà)是怎么畫(huà)出來(lái)的嗎?陳功搖搖頭說(shuō)不知道。
我開(kāi)始為他講述這幅畫(huà)的來(lái)歷。世人大多知道達(dá)·芬奇一生成就輝煌,其實(shí)他的前半生一直遭遇坎坷,懷才不遇。30歲那年他投奔到米蘭一位公爵的門(mén)下,希望這位公爵能給他創(chuàng)造一些成名成功的機(jī)會(huì)。可是,他去了幾年還是一直默默無(wú)聞,也沒(méi)有什么重要的事情做。他的畫(huà)也沒(méi)有得到公爵的賞識(shí)。但是達(dá)·芬奇自己沒(méi)有喪失信心,始終在自己簡(jiǎn)陋的畫(huà)室里執(zhí)著地畫(huà)著。
轉(zhuǎn)眼間,他在公爵家待到第三個(gè)年頭了。一天早晨,公爵來(lái)找他,讓他去給圣瑪麗亞修道院的一個(gè)飯廳畫(huà)一幅裝飾畫(huà)。這是一件無(wú)足輕重的活計(jì),一個(gè)普通的三流畫(huà)家就可以完成,因?yàn)檎l(shuí)都覺(jué)得實(shí)在沒(méi)有必要在一個(gè)飯廳的墻壁上下真功夫。
但是,達(dá)·芬奇卻不這樣認(rèn)為。從老師讓他反復(fù)畫(huà)一只雞蛋以來(lái),他就沒(méi)有敷衍了事地畫(huà)過(guò)一幅畫(huà),即使是平時(shí)練習(xí)也是如此。這次也是這樣,達(dá)·芬奇傾盡了自己所有的才華,日夜站在腳手架上努力地畫(huà)啊畫(huà)。
兩個(gè)月以后,飯廳的裝飾畫(huà)畫(huà)完了。很有鑒賞水平的公爵立刻意識(shí)到這是一幅不可多得的杰作。他立刻找來(lái)了米蘭的著名畫(huà)家,請(qǐng)他們看看達(dá)·芬奇的這幅作品。所有前來(lái)的畫(huà)家無(wú)不對(duì)畫(huà)作嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉?gòu)思和大膽的用色而驚奇。
是的,世界上不朽的名畫(huà)《最后的晚餐》誕生了。
名不見(jiàn)經(jīng)傳的圣瑪麗亞修道院因此而聲名鵲起,從來(lái)也沒(méi)有什么名氣的達(dá)·芬奇也因此名垂青史。
陳功很憨厚地笑了。
他撓撓滿頭的亂發(fā)說(shuō):“和你在一起的這一星期里,我理解了什么叫做偉大。你教了三個(gè)年級(jí),光備課就有十幾本,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、體育、音樂(lè)、美術(shù)、勞技,所有的課都是你一個(gè)人教,我看了你所有的備課,幾乎都是一絲不茍,對(duì)孩子們的作業(yè)也批改得那么完美。今天早晨升國(guó)旗時(shí),那位小旗手褂子的領(lǐng)角翻了,你悄無(wú)聲息地給他正過(guò)來(lái)。昨天下午鎖教室門(mén)時(shí),一提門(mén),我也聽(tīng)到了一聲輕微的‘咣’聲,這聲音輕微得完全可以忽略,你卻在每塊門(mén)玻璃上都用手敲了一遍,直到找出那塊被風(fēng)吹動(dòng)了的玻璃,然后拿釘子釘牢。這幾個(gè)小細(xì)節(jié)深深觸動(dòng)了我的心靈。我理解了什么叫不平凡,把平凡的事情做好就是不平凡啊……”
我也笑了,說(shuō)生活中的很多人之所以一事無(wú)成,是因?yàn)樗麄兛偸前涯切┌l(fā)生在身邊的日常細(xì)微的小事看得無(wú)足輕重,總以為在未來(lái)的某一天會(huì)有一件驚天動(dòng)地的大事等待著自己去完成。事實(shí)上呢?那樣的大事僅僅局限于極個(gè)別的人和特殊的時(shí)刻。對(duì)于絕大多數(shù)人而言,那樣的機(jī)會(huì)幾乎是沒(méi)有的。人生如同一條小溪,一塊塊碎石激起的朵朵浪花,構(gòu)成了一生的風(fēng)景。我們的生活中,時(shí)刻發(fā)生著的都是那些很不起眼的小事情,正是這些微不足道的小事情構(gòu)成了我們的人生。
阻止我們前行的,不是前面的那塊巨石、那座高山,而是我們鞋里的那顆小沙粒。人生中的小事情,它們不僅僅會(huì)使你的人生豐富而精彩,還會(huì)在某一個(gè)不經(jīng)意的時(shí)刻,使你走向偉大和崇高。