亞歷山大·利洛夫，原保加利亞共產(chǎn)黨中央政治局委員，保共著名的理論家和社會活動家。1989年后，曾任執(zhí)政的保加利亞社會黨主席，活躍在劇變后的保加利亞政壇。離開社會黨主席任后，利洛夫主持著保加利亞社會黨當(dāng)代世界研究所和戰(zhàn)略研究中心，繼續(xù)從事政治學(xué)和社會主義改革問題的研究。

同利洛夫的結(jié)識，是原中國駐保加利亞大使、外交部蘇東司副司長白壽綿先生促成的。2005年，我們正投入對蘇聯(lián)東歐劇變和共產(chǎn)黨喪失執(zhí)政地位原因的研究。白大使成為我們的一位重要研究伙伴和指導(dǎo)者。大使上世紀五十年代即留學(xué)索菲亞大學(xué)，后長期在中國駐保加利亞大使館任職，直至出任大使?？梢哉f，白大使是中國首屈一指的保加利亞問題專家。他不但通曉保文，而且熟知保加利亞歷史和當(dāng)代政治。對于保加利亞發(fā)生的劇變，曾寫過多篇文章。有一次，在同白大使聊天時，我征詢說，能不能找到一位保加利亞劇變的知情人，來詳細談?wù)勥@段歷史？白大使說，當(dāng)然可以。既然你們計劃對蘇東國家劇變進行系統(tǒng)研究，找一位當(dāng)事人面談可以事半功倍。他們才是最權(quán)威的劇變知情者和分析家。接著，白大使提到了利洛夫的名字。白大使介紹說，利洛夫不僅曾深得保共原總書記日夫科夫的信任，參與了保共的最高決策，而且年富力強，有很深的理論根底和很高的學(xué)術(shù)造詣，一定能談出很多我們過去不知道的情況，并將作出分析和總結(jié)。事后證明，白大使所說，非常準確。

同利洛夫見面，是在2005年底。為籌措這次見面，我們做了詳盡的案頭準備，研讀了大量有關(guān)材料。我記得，設(shè)計的提問包括三個大方面，15個小問題。它們是：

一、關(guān)于保加利亞發(fā)生劇變時保黨中央內(nèi)部的應(yīng)對。劇變中黨內(nèi)外、國內(nèi)外的反應(yīng)：

1．1989年保加利亞發(fā)生劇變時保共黨的核心是如何應(yīng)對的？為什么在反對派的進逼下，保黨中央要三次做出讓步？如不同反對派妥協(xié)，結(jié)果會怎樣？

2．蘇聯(lián)在保加利亞劇變中扮演了什么角色？它當(dāng)時對保共的壓力究竟有多大？戈爾巴喬夫是否確實策劃了逼迫日夫科夫下臺的活動？日夫科夫?qū)ψ约旱谋黄绒o職是否有預(yù)感和準備？他如果堅持不辭職，是否可以使事態(tài)發(fā)展有轉(zhuǎn)機？如他有比較靈活的改革政策，是否可以渡過難關(guān)？

3．劇變發(fā)生時，保共有多少黨員？一般黨員怎樣看待保共當(dāng)時所面對的危機？他們大致持什么樣的態(tài)度？黨的干部對黨的危機抱什么態(tài)度？他們支持什么樣的改革，是否也認為只有摧毀黨才能使國家好起來？他們的自身利益在改革中是否受到了某種損害？

4．保加利亞劇變發(fā)生時，西方影響（包括經(jīng)濟和政治的影響）起到了多大作用？這種影響是決定性的嗎？他們都通過什么手段來促使保共和國家的變色？

二、保加利亞劇變前的社會經(jīng)濟狀況。劇變前黨在政治建設(shè)、組織建設(shè)方面的情況。黨是否注重對黨員的教育？意識形態(tài)領(lǐng)域的斗爭是否對劇變產(chǎn)生了重要影響？

1．保加利亞劇變前社會經(jīng)濟情況怎樣？人均GDP有多少？社會的貧富差別有多大？黨的干部與一般群眾之間在生活待遇上有多大差距（如工資收入、住房、用車等）？保共黨的高級干部在多大程度上享有特權(quán)？群眾與干部關(guān)系怎樣？是否有腐敗現(xiàn)象？能否說黨內(nèi)已經(jīng)形成了一個特權(quán)階層？

2．保共在劇變前對黨員的思想教育怎樣？有否嚴格要求？通常采取什么樣的教育方式和教育運動？在黨的紀律方面有沒有嚴格的獎懲制度和條例？保共一般黨員對社會主義和馬列主義的信仰怎樣？如果喪失了這種信仰，何時出現(xiàn)，原因是什么？

3．保共在劇變中曾對歷史問題予以平反。這些歷史舊案的性質(zhì)怎樣？是否真的冤案？保共如何處理黨的歷史問題？在原蘇聯(lián)“公開性”口號下，保共是否因歷史問題而陷于被動？歷史問題的處理在多大程度上影響到劇變，其經(jīng)驗何在？保共編寫過“官方”黨史嗎？