這首歌是電影《孤島天堂》的主題歌。詞作者蔡楚生，是著名的電影藝術家，抗戰(zhàn)前就曾導演過《漁光曲》、《迷途的羔羊》等名片，抗戰(zhàn)期間又編導了《血濺寶山城》、《孤島天堂》和《前程萬里》等，均獲觀眾好評。

漸漸地，我便在自己低吟的歌聲和老邱的鼾聲中入眠了。

且說羅國根，我在義南中心小學的常州同學，畢業(yè)以后，他曾在軍校六分校當過勤務兵。但不久得了傷寒癥，病情嚴重，回家纏綿病榻近兩個多月。我去看望時，他病雖痊愈，卻骨瘦如柴。然而，他更因傷寒敲碎了飯碗而深感懊惱，要我多多留神，看看有沒有適合他的飯碗。

昨晚，我向老邱提及此事，老邱認為，我的同學可以頂替老傳達的工作，讓我報告吳潢老師。果然，吳老師同意了，我便徑直前往江蘇及安徽同鄉(xiāng)會，羅老伯父子的住處，把好消息告訴他倆。

父子倆喜出望外，笑逐顏開，羅國根從床上一躍而起，臉上也有了血色。

事務主任吳潢老師和藹地同他見面，聽他說曾在軍校當過傳達，便問會不會吹號。答說：“會”。吳老師便說：“那你就來當傳達，每天要吹好幾回軍號，行不行??？”羅國根大聲回答：“行！”這樣，羅國根在逸中的工作就定了。

不過，遷進新校舍以前，我和羅國根在老邱的安排下，只做搬遷的準備工作，零碎事，比如，整理文具紙張，教學用具，包括粉筆、鉛筆、毛筆、蘸水鋼筆、紅藍墨水、墨汁、各種教科書和參考書、鋼板及油印機，以及僅有的一架風琴，等等，分別裝箱，再搬上卡車，運往新校舍。至于大量的課桌椅，男女寄宿生的雙層床，則是由臨時雇請的工人搬上船，沿漓江水路順流而下。其實，無論水路或旱路，去文外街都不遠。

8月下旬的某日，開學前三四天，老邱、我和羅國根仨，最后撤離水東門對岸，漓江大橋東堍南側的逸仙中學舊址，遷入文昌門外的新校舍。

新校舍很寬敞，不像舊校址那樣局促狹仄，連操場或籃球場都沒有，而是進門便見一大片操場，包括足球場和籃球場，并有一間大禮堂和大舞臺，另外還有可以面對操場演講，或表演節(jié)目的更大的露天舞臺。

教室樓是一幢新建的二層樓房，它后面的平房延伸得很遠，都是教室，共約二十間，可容千余學生上課。男女寄宿生的宿舍也是新樓房。教職員宿舍則是兩排對稱的平房，環(huán)境幽雅，獨成一院。遷校之前，逸中只有初中部，如今則初高中齊備，已是完全中學了。

新校舍的大門很有氣派，門內左右分別是傳達室和會客室。門外上方的匾額則白底黑字——“逸仙中學”四個隸書，為李濟深所題。

遷入新校后，我的具體工作方才明確。按照事務主任吳潢老師的安排，我要負責三個方面的工作，第一方面是大辦公室，第二方面是校長室和三個主任室，第三方面則是全部的教室。

大辦公室擺著十多張寫字臺，公共課的老師們都要前來辦公或歇息。如，我們第十班的公民課羅文坤老師，地理課黃衡老師，英語課潘然老師，植物課歐陽光昌老師，等等，至于各個班級的級任導師，則都在教職員宿舍的院子里辦公或歇息。那邊的所有雜務，全歸老邱負責。

我除了大辦公室的清潔衛(wèi)生和供應開水外，還有兩項任務，其一是接聽電話。那年代，安裝電話的家庭和單位很少很少，逸仙中學共七八十位教職員，僅有一臺電話機，而且難得響鈴，即可證明。其二，是刻寫鋼板和油印講義，主要是公共課的講義。那時，今日常見的復印機遠未發(fā)明，任何復印件，包括音樂課的歌曲，都須刻寫在專用的蠟紙上，用油印機手工一張張地油印，這是一項較為復雜的勞動，我認為相當有趣。

另一方面的工作，是負責與大辦公室相連的校長室和三個主任室的清潔衛(wèi)生，和開水供應。

校長劉彥邦先生帶著五六歲的兒子住校長室，在大辦公室辦公，兒子由老邱照料，無需我費心。

教務主任范老師、訓育主任郭基宏導師、事務主任吳潢老師，各占一間房。吳老師和太太住在一起，太太名梁翹好，較瘦弱，在王城東華門上的“廣西藝術師資訓練班”接受訓練，早出晚歸；房里有時會傳出她練習風琴的樂聲。很久以后，才知道她經常彈奏的，是貝多芬的《致愛麗絲》。

新學期開學后，大約10月間，郭導師的太太馬博明，攜著四歲的兒子“小宏”，由南洋回國，大小三口住在原地，我的工作量照常。

再一方面的任務，就是課堂之內的工作了。

這方面工作使我易于接觸同學，特別是熟悉的第十班同學，如周邦瑞、朱芳世、汪振民和方麗斯、劉婉霞等等，碰上就說幾句話，即使是大多數陌生同學，漸漸也熟悉了。他們很快就投來友好的目光，因為知道我本是本校學生，自愿來當校工，使他們羨慕和同情。

早晨上課之前，我必須在每間課堂的講臺抽屜內擺放足夠的粉筆；傍晚自習的鈴響之前，必須給每間課堂安裝好電燈泡，而且晚自習結束就得全部收回，以便明天再用。這后一項任務相當麻煩。但事務主任吳潢老師說，為了節(jié)約用電，必須如此。

郭基宏導師曾把我介紹給第十班的新任級任吉鏈康老師，說：“他是你們無錫同鄉(xiāng)，現在做校工，有功夫還想來聽你的國文課呢?！?/p>

吉老師熱情地笑道：“盡管來，歡迎小同鄉(xiāng)經常來聽課！”