(3)復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化。知識(shí)的表現(xiàn)形式是“繁”,智慧的表現(xiàn)形式是“簡(jiǎn)”。把繁雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化就是一個(gè)智慧的釋放過(guò)程。中國(guó)的哲人說(shuō)“大道至簡(jiǎn)”,莎士比亞也說(shuō)“簡(jiǎn)潔是智慧的表現(xiàn)”。本書(shū)不是讓領(lǐng)導(dǎo)者挖空心思在知識(shí)上勞心費(fèi)神,而是讓領(lǐng)導(dǎo)者在“轉(zhuǎn)知為智”上有爆發(fā)性的領(lǐng)悟。因此,成書(shū)盡量規(guī)避復(fù)雜,不僅結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,語(yǔ)言也洗練,一方面把深?yuàn)W的領(lǐng)導(dǎo)智慧開(kāi)發(fā)得淺顯易懂,寓深于淺;另一方面用最少的文字揭示最多的智慧,微言大義。書(shū)中沒(méi)有高深莫測(cè)、讓人敬而遠(yuǎn)之的學(xué)術(shù)化的繁文縟節(jié),沒(méi)有抽象艱澀故作神秘的教條,也沒(méi)有不知所云的高談闊論,而是力爭(zhēng)把紛繁復(fù)雜的領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)用簡(jiǎn)單化的通透方式加以靈動(dòng)地表達(dá),讓平常人都能心領(lǐng)之、神會(huì)之,知其然又知其所以然。書(shū)中還力求簡(jiǎn)單到一段文字、一句話(huà),甚至一個(gè)字,都能有很高含量的領(lǐng)導(dǎo)智慧,在幫助領(lǐng)導(dǎo)者排除領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中的種種誤解和迷惑時(shí),具有四兩撥千斤之力。領(lǐng)導(dǎo)者忙碌時(shí)淺嘗,閑暇時(shí)細(xì)品,都可以體會(huì)到其中鞭辟入里的神機(jī)妙策,得到意味深長(zhǎng)的啟示和開(kāi)智的樂(lè)趣。簡(jiǎn)單而空靈,是一種境界。其實(shí),做學(xué)問(wèn)如此,做卓越的領(lǐng)導(dǎo)者亦然。
(4)具有很大的解釋空間。經(jīng)典的魅力就是具有無(wú)窮的解釋空間。本書(shū)不是說(shuō)明文,說(shuō)明文很少有解釋的空間。本書(shū)要打開(kāi)的是領(lǐng)導(dǎo)者的智慧世界,而智慧世界的建立不是單方面的說(shuō)教、灌輸?shù)倪^(guò)程,它是一個(gè)彼此敞開(kāi)、互動(dòng)的過(guò)程。本書(shū)既把道理講到實(shí)處,講到讀者的心里,又彰顯出“言已盡,意未絕”的境界,留給讀者自己去分析、思考和體悟的空間。書(shū)中許多話(huà)還具有一定的模糊性,海德格爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):模糊性是智慧固有的美德。通過(guò)這種模糊性的表達(dá),擴(kuò)大了解釋的空間,讓讀者細(xì)心玩味,把握妙道,從而讓一般的領(lǐng)導(dǎo)者成長(zhǎng)為優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者,讓優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者成長(zhǎng)為卓越的領(lǐng)導(dǎo)者。
(5)圖形思考。日本學(xué)者久恒啟一曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“要用圖形思考,圖形可以一目了然,瞬間掌握整體面貌,圖形比語(yǔ)言文字令人記憶更深刻?!眻D形思考的最大特點(diǎn)是不拘泥于細(xì)節(jié),而是抓住問(wèn)題的整體和全貌。本書(shū)每一章都配有一幅框架圖,每一個(gè)框架圖都能概括本章的全貌,讓讀者在閱讀該章之前先有一個(gè)總體的認(rèn)識(shí),讀完該章后回過(guò)頭再來(lái)看框架圖,有利于把握整體精要。平時(shí)時(shí)間緊,在原來(lái)通讀的基礎(chǔ)上只看十二幅框架圖,也能幫助讀者在記憶中鏈接具體內(nèi)容,引發(fā)深入思考。
古語(yǔ)云:不離文字難為道,盡舍語(yǔ)言始是經(jīng)。佛學(xué)講佛在心中,講禪悟;莊子和老子也不直接告訴人們什么是“道”,而是讓你自己去領(lǐng)悟。知識(shí)是可以借助于語(yǔ)言來(lái)傳授的,而智慧是不可言喻的?!半x開(kāi)文字”、“盡舍語(yǔ)言”,在無(wú)字句處的實(shí)踐中感悟智慧,才能達(dá)到智慧的高端?!蹲吭筋I(lǐng)導(dǎo)者的智慧》的價(jià)值不在于本書(shū)的語(yǔ)言文字上,而在于觸及此書(shū)的領(lǐng)導(dǎo)者“運(yùn)用之妙,存乎一心”的實(shí)踐上。
領(lǐng)導(dǎo)智慧博大精深,我國(guó)對(duì)它的開(kāi)發(fā)、學(xué)習(xí)和研究的進(jìn)程才剛剛開(kāi)啟,而且它是一個(gè)永遠(yuǎn)也挖掘不盡的主題。乾卦《象》曰:“天行健,君子以自強(qiáng)不息。”就是說(shuō),天道運(yùn)行周而復(fù)始,生生不息,君子應(yīng)效法天道,自立自強(qiáng),不停地奮斗下去。只要我們研究者能夠踐行“自強(qiáng)不息”的精神,領(lǐng)導(dǎo)智慧的未來(lái)篇章定將更為精彩輝煌!
我愿意繼續(xù)為此竭盡綿薄之力。
陳樹(shù)文
己丑年5月28日于大連