每個(gè)城市都有成千上萬(wàn)名學(xué)生

近十年中，北京新式公立學(xué)堂的學(xué)生數(shù)量由300名增加到1萬(wàn)7千名。各省參加新學(xué)的學(xué)生數(shù)量由2千增加到20萬(wàn)名。通過(guò)對(duì)中國(guó)十余個(gè)城市的考察發(fā)現(xiàn)，在每個(gè)城市都有大約4千到1萬(wàn)2千名學(xué)生。許多城市里建立了大型師范學(xué)堂，校舍精美，一些師范學(xué)堂內(nèi)有上千名教師在接受培訓(xùn)。一旦中國(guó)新式教育體系建成，大約需要一百萬(wàn)教師。當(dāng)看到一些七八十歲的老先生正努力學(xué)習(xí)準(zhǔn)備通過(guò)班級(jí)考試時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，中國(guó)人對(duì)新式教育的渴望是如此迫切，而針對(duì)女性的教育也在中國(guó)迅速展開(kāi)。

當(dāng)然，在中國(guó)和印度，仍有大量民眾未能接受教育。這兩個(gè)國(guó)家中，大約有5分之4的兒童無(wú)法上學(xué)。邊遠(yuǎn)村莊的農(nóng)民們至今不知道印度1857年的民族大起義，或是日本在甲午海戰(zhàn)中戰(zhàn)勝中國(guó)。其實(shí)在歐洲文藝復(fù)興時(shí)期，同樣有許多民眾未能接受教育，也完全不知道有文藝復(fù)興。

報(bào)紙與出版物

報(bào)紙?jiān)跂|方復(fù)興時(shí)期的傳播速度比西方文藝復(fù)興時(shí)期要快得多。盡管中國(guó)最早發(fā)明活字印刷術(shù)，比德國(guó)美因茨（Mainz）的古騰堡（Gutenberg）要早5個(gè)世紀(jì)，但卻是一位名叫羅伯特？莫里森（Robert Morrison）的傳教士第一次將現(xiàn)代印刷機(jī)帶進(jìn)中國(guó)。《京報(bào)》（Imperial Gazette）是滿(mǎn)清政府允許發(fā)行供官員閱讀的報(bào)紙，其發(fā)行量已比最初提升了200倍。凱瑞（William Carey）是第一個(gè)將印刷機(jī)和報(bào)紙引入印度的人，現(xiàn)在印度有2700個(gè)出版社發(fā)行的3500份報(bào)刊。

上海一家教會(huì)出版社一年發(fā)行量為1億印張。伊斯蘭世界的貝魯特出版社（Beirut Press）每年發(fā)行量為10億印張。在朝鮮半島，僅《福音書(shū)》一年就售出50萬(wàn)本，比文藝復(fù)興時(shí)期第一個(gè)百年全歐洲賣(mài)出的《圣經(jīng)》數(shù)量還多。中國(guó)每年售出400萬(wàn)冊(cè)《圣經(jīng)》，與十九世紀(jì)初全球范圍的流通數(shù)量一樣。