（1）孩子缺乏自強(qiáng)心的原因分析

① 缺乏人生長遠(yuǎn)目標(biāo)和成就動機(jī)。沒有長遠(yuǎn)的打算，也沒有干出一番事業(yè)的動機(jī)。

② 個性的缺陷。自卑心理重和依賴感強(qiáng)的孩子，往往就沒有自強(qiáng)心。

③ 智力方面的原因。智力低常，理解力不好，不能及時準(zhǔn)確領(lǐng)悟他人意圖和語言，聽不懂老師的課，經(jīng)常落在別人后面。

④ 人際關(guān)系不好。一個孩子和老師同學(xué)關(guān)系處不好，一直與所在群體有排斥感，彼此不相容，覺得與他們一起活動沒意思，也就不和他們比什么強(qiáng)弱進(jìn)退之事了。

（2）矯正孩子缺乏自強(qiáng)心的方法

① 小步子、漸進(jìn)目標(biāo)系列訓(xùn)練法。從孩子最能干好的事情設(shè)計起點，留有余地設(shè)計每天的小目標(biāo)、每周的中目標(biāo)、每月的較大目標(biāo)、每學(xué)期的大目標(biāo)。力爭使孩子每天都獲得一項成功。而且還力爭獲得不斷擴(kuò)大范圍和深度、難度的成功。如此，孩子會慢慢對成功產(chǎn)生極大興趣，其成就動機(jī)也就建立起來了。

② 從孩子最喜歡的學(xué)科或事情抓起，并且稍微降低其難度，以產(chǎn)生“我懂了”、“我會了”的自豪感。并且馬上給予表揚(yáng)，以鞏固其自信心。

③ 開展競爭訓(xùn)練，以刺激其上進(jìn)自強(qiáng)。利用家庭條件開展競賽性活動。10歲左右的孩子在某些能力和技巧方面幾乎等于成人或超過成人。如打游戲機(jī)，如果認(rèn)真比賽的話，大人未必能勝過孩子。家長可有意識地選擇孩子擅長的項目與之公開地比賽，以此促進(jìn)其追求成功的成就動機(jī)的建立，并把它遷移到學(xué)習(xí)等方面來。

④ 找心理醫(yī)生對孩子進(jìn)行科學(xué)診斷，以確定其智力因素狀況，如果真有問題，應(yīng)及時送到特殊訓(xùn)練班或弱智學(xué)校去。

9．對缺乏好奇心孩子的教育對策

好奇心是一個人面臨某種新鮮刺激時的一種力求認(rèn)識和解釋的伴隨著某種積極情緒體驗的心理狀態(tài)或心理傾向。好奇心是人們探尋世界、發(fā)現(xiàn)真理的最基本的動力，也是一個學(xué)生學(xué)習(xí)的重要動力。沒有好奇心的孩子對揭示世界奧秘的各種知識不會感興趣，易把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種痛苦的負(fù)擔(dān)，甚至連生活也失去趣味。

（1）孩子缺乏好奇心的原因分析

① 家庭錯誤的教育方式造成的。許多家長對孩子幼稚的提問很不耐煩，或隨口胡答以應(yīng)付，或置之不理，甚至斥責(zé)為搗亂或胡思亂想。孩子如果幾經(jīng)此類打擊，自然也不敢問了。另外，沒給孩子一個豐富多彩的世界以刺激起驚奇驚喜之情，自小時起就讓孩子生活在一個單調(diào)、機(jī)械、呆板、乏味的環(huán)境中。其家中沒有色彩，沒有歌聲，沒有討論。孩子從小時的好奇心如果沒被激發(fā)和培養(yǎng)起來，必然會影響到他學(xué)齡時期的表現(xiàn)。