●肯定與表揚(yáng)宜及時(shí)。對(duì)應(yīng)該予以表揚(yáng)的行為，父母要及時(shí)表揚(yáng)與獎(jiǎng)勵(lì)。因?yàn)樵诤⒆拥男哪恐?，事情的因果關(guān)系是緊密聯(lián)系在一起的，年齡越小，越是如此。

所以，對(duì)孩子而言，不能時(shí)過境遷才表揚(yáng)他。否則，孩子會(huì)弄不清楚為什么受到了表揚(yáng)，因而對(duì)這個(gè)表揚(yáng)不會(huì)留下什么印象，更無從說起強(qiáng)化好的行為了。

●尋求適合的表揚(yáng)方式與獎(jiǎng)勵(lì)方式。不同年齡的孩子對(duì)表揚(yáng)與獎(jiǎng)勵(lì)的反應(yīng)是不同的，即使是年齡差不多的孩子，也要因人因時(shí)采用不同的表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)方式。像買糖果、水果、飲料等消費(fèi)性的獎(jiǎng)勵(lì)方式，一起看電影電視、講故事、過生日等活動(dòng)性的獎(jiǎng)勵(lì)方式，繪畫、做游戲、唱歌、跳舞等操作性的獎(jiǎng)勵(lì)方式，買衣服、玩具等擁有性物品的獎(jiǎng)勵(lì)方式，點(diǎn)頭、微笑、撫拍、擁抱等社會(huì)性的獎(jiǎng)勵(lì)方式，父母都可以有選擇地加以運(yùn)用。對(duì)于年齡小的孩子，父母的摟抱、親吻、撫慰、贊許，以及買漂亮的玩具、好吃的東西等物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，都會(huì)起到良好的效果。對(duì)于年齡稍大的孩子，應(yīng)采用以精神鼓勵(lì)為主的方法，如畫上五角星、豎大拇指、拍拍他的肩膀、答應(yīng)孩子一個(gè)要求等。