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第12節(jié):看清社會(huì)真面目:成熟比成功更重要(1)

職場(chǎng)頭三年 作者:張超


第二章 看清社會(huì)真面目:成熟比成功更重要

俞敏洪提醒:無(wú)形的競(jìng)爭(zhēng)最殘酷

現(xiàn)在還是同一水平的人,在幾年以后可能會(huì)顯出這樣或那樣的差距來(lái)。

——俞敏洪

今天的無(wú)所作為,就是明天支付沉重的“人才折舊費(fèi)”的源頭。

因?yàn)槿松拿恳幻?,不是為成功作?zhǔn)備,就是為失敗作準(zhǔn)備。

你為明天準(zhǔn)備好了嗎?

一個(gè)人走到成功之前,曾用了大部分人所不知道的時(shí)間去準(zhǔn)備成功。正如這樣的一句話“要想人前顯貴,就要人后受罪”。拿俞敏洪的新東方來(lái)說(shuō),為什么N年前,做英語(yǔ)培訓(xùn)的遠(yuǎn)不止新東方一家,就唯獨(dú)新東方能脫穎而出?現(xiàn)在做英語(yǔ)培訓(xùn)的也不只新東方一家,為何新東方屹立不倒?除了運(yùn)氣的成分,更重要的是與俞敏洪本人的“比別人做得好一點(diǎn)”的競(jìng)爭(zhēng)和發(fā)展的意識(shí)有關(guān)。

很早以前,當(dāng)俞敏洪還是一個(gè)大學(xué)生的時(shí)候,他就意識(shí)到了有一種無(wú)形的競(jìng)爭(zhēng),是很殘酷的,也是必須面對(duì)的,于是他開始了自己的努力。那時(shí),他剛踏入北大校園時(shí),因?yàn)樽约旱慕K農(nóng)村普通話而被同學(xué)們排斥,這對(duì)于一個(gè)學(xué)習(xí)英文的學(xué)生來(lái)說(shuō),那就意味著缺乏溝通和交流的機(jī)會(huì)。

想一想,就這樣一個(gè)沒有競(jìng)爭(zhēng)力的孩子如何能夠在競(jìng)爭(zhēng)中后來(lái)居上?俞敏洪決心改變現(xiàn)狀。他戴著耳機(jī),在北大語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)室廢寢忘食地練習(xí)英文聽力,還杜絕了一切人情往來(lái),也不去上課,一天十幾個(gè)小時(shí)地狂聽狂背,用一種瘋狂的學(xué)習(xí)態(tài)度來(lái)追趕屬于自己的美好未來(lái)。

這樣瘋狂地學(xué)習(xí)了兩個(gè)半月以后,他終于聽懂了任何人所講的任何英文,也終于成為了一個(gè)既會(huì)聽英文又會(huì)說(shuō)英文的人。而當(dāng)很多聰明的同學(xué),面對(duì)老師講課過(guò)程中涉及的一些生僻單詞,啞口無(wú)言的時(shí)候,俞敏洪卻能將其詞性、詞義以及延伸意思娓娓道來(lái),令老師和其他同學(xué)刮目相看。而俞敏洪也漸漸意識(shí)到,這就是自己的強(qiáng)項(xiàng),應(yīng)該堅(jiān)持下來(lái),讓自己具備在未來(lái)世界參與競(jìng)爭(zhēng)的一技之長(zhǎng)。

靠著這樣的毅力,大學(xué)畢業(yè)時(shí)的俞敏洪有了不同的未來(lái),他成為了班上小有名氣的“活字典”。而且,當(dāng)俞敏洪離開北大的時(shí)候,他的英語(yǔ)技能也幫助他迅速地找到了出路,進(jìn)而在英語(yǔ)培訓(xùn)上堅(jiān)持了一種領(lǐng)先的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

通過(guò)這個(gè)實(shí)例,我們可以看到,競(jìng)爭(zhēng)的可怕不在于你將面對(duì)什么樣的對(duì)手,而在于你需要意識(shí)到今天的每一步路都會(huì)對(duì)自己的未來(lái)產(chǎn)生影響。

追趕別人是需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的,做任何事只要每天比別人多做一點(diǎn)點(diǎn),做好一點(diǎn)點(diǎn)就行了。俞敏洪曾舉過(guò)這樣的例子:如果別人每天背10個(gè)單詞,你每天背11個(gè)單詞,這樣一年下來(lái)你就比別人多背365個(gè)單詞,而一年后那個(gè)人想追趕上你,就可能要多花兩個(gè)月的時(shí)間。

這就是無(wú)形的競(jìng)爭(zhēng),也是最偉大的競(jìng)爭(zhēng)——它不爭(zhēng)一日之短長(zhǎng),而是以長(zhǎng)久的拼搏見高下。

小蕾和小林大學(xué)的專業(yè)是軟件開發(fā),他們倆也是老師非常欣賞的兩個(gè)學(xué)生。

畢業(yè)的時(shí)候,小蕾的工作屢屢沒有著落,幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)之后,才找到了一家小公司從事軟件開發(fā)工作;小林的運(yùn)氣非常好,大學(xué)一畢業(yè),就被當(dāng)?shù)氐囊患抑行偷呐嘤?xùn)機(jī)構(gòu)看中,做了一名軟件培訓(xùn)師。

小蕾和小林的待遇完全不同,小蕾總是非常匆忙地上班,有時(shí)候還要面臨加班和出差,工作壓力和強(qiáng)度都不小,收入?yún)s非常一般;小林就不同,他上班的時(shí)間非常規(guī)律,所得豐厚。


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