總有人問我對本科申請有什么感想，那我不得不說，申請是很殘酷的，頂尖大學給出的要求不但難以捉摸，名額又往往只有可憐的幾個，所以大多數人，是注定要花很長時間哭著看電腦屏幕的。記得我剛申請Smith的時候，學校老師跟我說：“別申請了，你八成申請不上?！蔽也宦牎W校老師又說：“那你別要獎學金了，不會給?！边€是我剛申請的時候，身邊太多人都躍躍欲試，一副志在必得的樣子。結果呢，如今我會一遍遍對外界宣布，是金子，總有一天會發(fā)光的。

像所有偵探小說一樣，沒經歷過的人總是輕信，有想法的人未必敢定論，有定論的人又未必敢堅持。申請不是膚淺的：你想去、我想去，更不是略知皮毛者武斷的：我認為、我分析。這是閱人無數的大學錄取官經過綜合材料對你人格、價值、潛力和學術能力的判定。也是你通過反復思考，給出對自己最正確、明晰、慎重、自信的認識。

還是不要拿自己的將來開玩笑吧，祝大家申請成功。

趁著青春拿走你想要的一切

私底下，我不是個太乖的孩子，我總能發(fā)現人們的不足和缺點，并迫切地想要他們改正。

我也不是個稱職的好學生，我堅持在學校倡導個性自由，永遠對好看的男生有著莫大的興趣。

小學時老師曾以我“成績不穩(wěn)定”為由不讓我參加一個數學競賽。于是，我就在全班一同做競賽卷子的時候格外用心，拿了滿分之后，微笑地注視老師，從此再也不在數學課上發(fā)言。赤裸裸地挑釁。

長大之后，我不會那么直率，但在一次作文比賽前，我跟語文老師說我這篇作文完全是由我媽幫助和指導的，所以卷子上指導教師的名字應該填我媽的。

平時學習累了，我可以做很多事，因為我很怕閑著無事的感覺。

剪紙，我心中最美也最摧殘的藝術，往往是自己已經努力了百分之八十甚至九十，刀片卻突然劃錯了軌跡，于是前功盡棄。這時候，我就會望著之前做出的近乎完美無缺的線條，怨恨地想把手上刻刀插進我心里。結果糾結半個小時后，我還是抽出另一張中國紅的紙，用已經讓刻刀刀背壓得生疼的右手從頭再來。

書法，試圖在濃濃的墨香中找尋我心中有關龍飛鳳舞的記憶?？上τ谔m亭序永遠難下筆，總覺得既然王羲之曾在人世間活過，那如我這般書法之輩就完全可以輟筆回家了。

自己和自己對弈，每次都在黑白格里掙扎得死去活來，任憑32粒棋子大肆地嘲弄我的智商。

站在地板中央拉小提琴，卻經常質問自己為什么始終抓不到梁祝的凄美與壯烈。

從小到大，我去過很多地方，經常會迸發(fā)出對成功不同的感受。曾和朋友在夜間走在紐約的第五大道上，黑暗中清晰地感到整個城市被分成了兩層。頭頂近乎白晝，炫目的廣告牌變幻著奇異、撩人的電光，繁華的夢幻；而身旁，是那么多黑暗籠罩下的行人，他們低著頭匆匆地走過，大多數的人和我一樣，在這個流光溢彩的城市里，連名字都不具有任何意義?？v使腳下踩著代表無限可能的土地，卻無法真正屬于這里。