這次經(jīng)歷讓魯迅終身難忘。后來他回國教書，當學生們受了革命思想的感染，想剪去辮子，征求他的意見時，他的回答竟是：沒有辮子當然是好的，但我勸你們還是不要剪?？紤]到自己曾經(jīng)深受其苦，他不愿青年學生也在現(xiàn)實生活中遭受冷眼和白眼。他經(jīng)常感嘆，在中國，改革極為艱難，剪掉一根辮子也要費去很多周折，犧牲無數(shù)的生命。

他的信念是堅定的。剪去辮子后，他照相留念，并寫了七絕詩一首，抒發(fā)了內心感受：

靈臺無計逃神矢，風雨如磐黯故園。

寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。

軒轅指黃帝，黃帝姓公孫，名軒轅。人們崇奉黃帝，為的是反滿興漢民族革命的需要。鄒容在他的《革命軍》一書中就自稱是“黃帝子孫”，當時還有以《黃帝魂》作為書名的。詩的最后一句，排除不被人理解的憤激情緒，莊嚴發(fā)誓：努力奮斗，不惜犧牲自我，投身到民族解放的事業(yè)中去。

這次回鄉(xiāng)探親，到家那天，老三正好在家。看見大哥一身旅行裝束，精神飽滿地出現(xiàn)在面前，三弟欣喜若狂。

老二也特地從南京趕回來，三兄弟相聚，有說不完的話。大哥向兩個弟弟介紹日本的人情風俗，如日本人不坐凳子，睡覺也沒有床等等，在他們聽來都很感新奇有趣。他們不分白天黑夜地談著，不顧天熱和蚊子叮咬，有時竟忘了吃飯和睡覺。

兩個弟弟也對他說了南京和家里的事情。老二說，前些時，傳說因為怕留日學生鬧學潮，他們水師學堂不再派留學生了。有的同學覺得再待下去沒意義，打算退學。他看了大哥從日本寄回來的信，打消了退學念頭，決定繼續(xù)學習。魯迅對他說，千萬不要退學，要等待機會，一定設法去日本學習。

在一旁聽著的老三，其時心里正為自己的前途憂慮。在此之前，他就向母親提出過到外地求學的想法，并且做好了準備。他一直在溫習功課，而且已經(jīng)同在水師的慶蕃叔祖說好，去南京投考。就在準備動身時，母親知道了，對他說：“你們都往外走，那我怎么辦？”

說這話時，母親哭了起來，這很出乎老三的意料，他原以為母親也會像放兩個哥哥走那樣讓他走的。

他也明了其中原因。一是家鄉(xiāng)的習慣，不讓一房里兄弟幾個都出門在外，家中無人，將來連個安身之處都沒有了；二是母親這些年來同他相依為命，自己一走，母親很感孤單，生活上也會大受影響，因為很多事不適宜一個女人家拋頭露面去做；三者，可能也是最重要的，他從小體弱多病，在家尚且三天兩頭生病，出門在外要也這樣，誰照顧他呢？這一點，母親絕對不會放心的。

他的小舅舅知道這事后，也曾勸過母親。他形象地說：“大的出去了，將來羽毛豐滿，各自飛了，這個留在家，要變成部底鴨的?！?/p>

但母親執(zhí)意不肯放老三走。老三只好聽從母親的安排，在家自修。

聽兩個哥哥講外面世界的事物，那么新鮮，那么有趣，他還是不甘心，又向兩位兄長提出了自己去南京讀書的想法。

兩個哥哥都沉默了。老三看出來，他們早已知道自己的心思，并且已經(jīng)同母親商量好了。大哥說了他的想法：你可不可以留在家里，一面自學，一面照料家務，陪伴母親。這樣，母親可以放心，他們兩個在外面也可以放心。

大哥接著又說：將來我們學成回國，賺一個錢，都是大家合用。兄弟幾個生活在一起，永不分家。

老三聽了，回答道：“我不要你們養(yǎng)活。”

大哥保證說：“莫非你不相信我的話嗎？我是說話算數(shù)的?！?/p>

看來，他們主意已定，老三也就不再說什么了。

在假期將要結束時，老大和老二商量，給老三改個名字，好同他們的新學名排在一起。兩個人商量好一會兒，最后確定是“侃人”，還引經(jīng)據(jù)典，說《論語》上有“朝，與下大夫言，侃侃如也”。侃的意思是剛直、和平、從容不迫。