21世紀(jì)，兩代獨(dú)生子女將為中國(guó)的國(guó)情家庭

20世紀(jì)50年代，中國(guó)因?yàn)殄e(cuò)批了一位人口學(xué)專家馬寅初，使中國(guó)人口在五十年內(nèi)一下子增長(zhǎng)了一倍多。地大物博已不再是中國(guó)的優(yōu)勢(shì)，而人口眾多倒是給國(guó)家背上了沉重的包袱，使得這具有五千年文明史的泱泱大國(guó)落在了世界的后面。

由于人口突增，給中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、國(guó)民的衣食住行等方面都造成了沉重的負(fù)擔(dān)。

20世紀(jì)70年代末，國(guó)家根據(jù)這一國(guó)情，毅然做出決定：在全國(guó)實(shí)行計(jì)劃生育政策，完成了在人口問(wèn)題上由一對(duì)夫妻生多個(gè)孩子到一對(duì)夫妻生一個(gè)孩子的過(guò)渡，全面實(shí)現(xiàn)了中國(guó)的人口和計(jì)劃生育政策。從此，中國(guó)初步進(jìn)入獨(dú)生子女家庭（除少數(shù)民族地區(qū)及偏遠(yuǎn)農(nóng)村外）社會(huì)。到2006年，全國(guó)獨(dú)生子女已達(dá)一億人，涉及一億個(gè)家庭。目前的新家庭，有70%是獨(dú)生子女家庭。

至今，中國(guó)實(shí)行計(jì)劃生育政策已經(jīng)27年。如今，第一代獨(dú)生子女已經(jīng)到了談婚論嫁、生兒育女的年齡，中國(guó)的第二代獨(dú)生子女也悄然來(lái)到了人生的舞臺(tái)。就此，中國(guó)開始逐步進(jìn)入兩代獨(dú)生子女家庭社會(huì)。

因此說(shuō)：21世紀(jì)，兩代獨(dú)生子女將成為中國(guó)的國(guó)情家庭。

新的家庭結(jié)構(gòu)、新的國(guó)情社會(huì)，將成為中國(guó)新的國(guó)情。

據(jù)此，現(xiàn)代的家庭教育，社會(huì)教育，即親子教育，也從過(guò)去的多子女教育向獨(dú)生子女教育過(guò)渡。

本書作者有幸提前體驗(yàn)了兩代獨(dú)生子女家庭，這一即將走到我們身邊的國(guó)情環(huán)境，并以自己的親身實(shí)踐總結(jié)出一套新型家庭、新型社會(huì)的親子教育方法。

據(jù)有關(guān)調(diào)查證明：在目前，以獨(dú)生子女身份講授親子教育課程并著書立說(shuō)的專家，翟杰是第一個(gè)，也是唯一的一個(gè)。

20世紀(jì)70年代末，在中國(guó)這個(gè)世界人口最多的國(guó)家，發(fā)生了兩件具有重大影響的歷史事件：一是改革開放，二是人口控制。

二十多年過(guò)去了，改革開放已使整個(gè)中國(guó)社會(huì)的面貌煥然一新，而人口控制也有效地降低了中國(guó)人口的增長(zhǎng)率，減緩了人口急劇膨脹的速度。正是在這樣兩種背景下，產(chǎn)生和成長(zhǎng)起來(lái)了中國(guó)的一代新人——獨(dú)生子女。這一代特定人群的成長(zhǎng)、發(fā)展以及一切與他們有關(guān)的現(xiàn)象和問(wèn)題，也一直為整個(gè)中國(guó)社會(huì)所關(guān)注。當(dāng)?shù)谝淮?dú)生子女逐漸成長(zhǎng)為21世紀(jì)中國(guó)社會(huì)的新公民時(shí)，總結(jié)我們對(duì)獨(dú)生子女教育的模式和方法，就具有了十分重要的意義。