市委中心小組學(xué)習(xí)會議如期召開。學(xué)習(xí)會早已形成了一個慣例,每月總要召開一兩次,參加學(xué)習(xí)小組的成員除了市委常委,還有相關(guān)單位的負(fù)責(zé)人,主要針對市委市政府的中心工作,理論聯(lián)系實(shí)際,邊學(xué)習(xí)邊討論,統(tǒng)一思想,步調(diào)一致。孫正權(quán)覺得這是一個溝通思想、加強(qiáng)交流、增強(qiáng)班子凝聚力的好方法。他作為最高領(lǐng)導(dǎo)者,必須要胸懷大略,必須要統(tǒng)領(lǐng)全局,只有充分調(diào)動大家的積極性,發(fā)揮大家的聰明才智,才能形成一個團(tuán)結(jié)、堅強(qiáng)、有力的領(lǐng)導(dǎo)班子,更好地帶領(lǐng)全市人民加快金州經(jīng)濟(jì)發(fā)展的步伐??墒牵F(xiàn)在這個班子里有了不和諧的音符,他必須要讓這不和諧變?yōu)楹椭C,要讓團(tuán)隊(duì)中所有的人都明白,這里只能有一種聲音。
他首先選讀了總書記關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的有關(guān)理論,然后聯(lián)系到了本市的實(shí)際工作,最后才轉(zhuǎn)到了最近全國多家網(wǎng)站上轉(zhuǎn)載的有關(guān)金州市群眾上訪的文章,這才毫不客氣地說:“這次我參加省委工作擴(kuò)大會議,向省委汪書記做了自我批評,是因?yàn)槲覀兊墓ぷ鳑]有做好,造成了很不好的負(fù)面影響。汪書記對我本人也做了嚴(yán)厲的批評,要求我們一定要從思想根源上認(rèn)識到這種錯誤的危害性。這次事件,對我們每個人來講都是一次深刻的教訓(xùn)。以后,我們要堅決杜絕類似的問題再次發(fā)生。無論是誰,不管是什么級別,如果在你所管的范圍內(nèi)再發(fā)生這樣的事,輕則要追查你的責(zé)任,重則讓你下課。當(dāng)然,這樣的結(jié)果不是我所期望的,我相信也不是諸位所期望的,所以我們對已經(jīng)發(fā)生的必須要吸取血的教訓(xùn),清楚地意識到問題的根源錯在了哪里。我們不怕出錯,怕的是出了錯之后不能夠清醒地認(rèn)識,不能正確地面對,不能從錯誤中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。今天的中心小組學(xué)習(xí)會,希望大家用科學(xué)發(fā)展觀的理論作指導(dǎo),結(jié)合自己的工作實(shí)際,結(jié)合這次市上發(fā)生的網(wǎng)絡(luò)事件,談?wù)勅绾螌Υ癖姳O(jiān)督,如何更好地做好我們的工作。好了,我就說這么多,下面大家發(fā)言。”
孫正權(quán)說完,平掃了一眼會場,等待著丁志強(qiáng)發(fā)言。按著職務(wù)的程序,他講完了應(yīng)該是人大主任講,但人大主任被孫正權(quán)兼任了,所以第二個發(fā)言的應(yīng)該是市長丁志強(qiáng),丁志強(qiáng)之后是政協(xié)主席,政協(xié)主席之后是韋一光,韋一光之后是何東陽。這種類似于梁山泊上的英雄排座次,既是職務(wù)上的次序,也是平時發(fā)言和媒體報道的次序。誰都知道,次序內(nèi)的人不能隨便越位,也不能滯后。越位了,意味著你不懂規(guī)矩;滯后了,說明你有情緒。大家都是久經(jīng)官場之人,誰都明白這個道理。
這一次,丁志強(qiáng)并沒有像過去那樣接著發(fā)言,他故意不吱聲,就是想以靜制動,給大家造成一種感覺,我不說話,你們哪個敢越過我說?他從孫正權(quán)的開場白中聽出了這次小組學(xué)習(xí)的動向,孫正權(quán)要借助省上的力量向他開刀了。他無法斷定孫正權(quán)所說的汪書記的話是真還是假,但有一條他是肯定的,省上肯定沒有動他的意思。如果要動他,孫正權(quán)決不會拿他開刀,反而會對他分外客氣,正因?yàn)槭∩喜粍铀?,孫正權(quán)才想借機(jī)把他打壓下去,來樹立自己的威信。他當(dāng)然不能屈服于這種打壓,更不能讓其他的常委們認(rèn)為他軟弱無能。
會議室里一片安靜,越是安靜,越是潛藏了一種緊張的氣氛。大家都在等著他發(fā)言,但他就是不開口,就是想把這種氣氛制造得越濃越好,這樣才能顯出他的威嚴(yán)。