俗話說，“數(shù)子十過不如獎(jiǎng)子一功”，“贊揚(yáng)如陽光，批評(píng)如利劍”。

跟大人一樣，孩子也喜歡受到表揚(yáng)。

著名的心理學(xué)家杰絲·雷爾說過：“稱贊對(duì)溫暖人類的靈魂而言，就像陽光一樣，沒有它，我們就無法成長開花?！比硕加幸粋€(gè)共性，就是在得到別人的表揚(yáng)之后會(huì)極力維護(hù)這份榮譽(yù)，表揚(yáng)能激發(fā)人們內(nèi)在的自尊，人人都喜歡與真誠表揚(yáng)自己的人接觸交往。

卡耐基很小的時(shí)候母親就去世了。在他9 歲的時(shí)候，父親又娶了一個(gè)女人。繼母剛進(jìn)家門的那天，父親指著卡耐基向繼母介紹說：“以后你可千萬要提防他，他可是全鎮(zhèn)公認(rèn)的最壞的孩子，說不定哪天你就會(huì)被這個(gè)倒霉蛋害得頭疼?！?/p>

繼母對(duì)丈夫的話置若罔聞，她微笑著走到卡耐基面前，摸著卡耐基的頭，微笑著責(zé)怪丈夫：“你怎么能這么說呢？你看哪，他怎么會(huì)是全鎮(zhèn)最壞的男孩呢？他應(yīng)該是全鎮(zhèn)最聰明最快樂的孩子才對(duì)。”

繼母的話深深地打動(dòng)了卡耐基，從來沒有人對(duì)他說過這種話啊，即使母親在世時(shí)也沒有過。因?yàn)槔^母的這一句話，讓小卡耐基與繼母開始建立了友誼。也就是這一句話，成為激勵(lì)他的一種動(dòng)力，使他日后創(chuàng)造了成功的28 項(xiàng)黃金法則?？梢娰澝赖牧α坑卸啻?。

溫馨提示：

表揚(yáng)，應(yīng)該是家長在教育孩子的過程中經(jīng)常使用的手段，很多家長也都希望通過這種方式讓孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

假如你還沒有贊美孩子的習(xí)慣，那不妨現(xiàn)在就試一試，從留心孩子在做什么開始。

專家支招：

如果他現(xiàn)在的表現(xiàn)讓你感到滿意，就馬上對(duì)他進(jìn)行贊美。當(dāng)然，任何事情的開始都會(huì)有困難，但慢慢就會(huì)變得容易起來。贊美的力量是巨大的。在你不斷的贊美聲中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的行為將發(fā)生奇跡般的變化，他們積極的表現(xiàn)會(huì)越來越多，消極的行為會(huì)隨之減少。你不必?fù)?dān)心孩子會(huì)過度依賴表揚(yáng)，因?yàn)?，?duì)孩子們來說，中國的家長們給他們的表揚(yáng)不是太多，而是太少了。然而，在家庭教育實(shí)踐中，表揚(yáng)的效果并不一樣，甚至?xí)m得其反，這是為什么呢？

因?yàn)楸頁P(yáng)也要講究方式方法。

首先，父母要對(duì)孩子良好的行為表現(xiàn)給予經(jīng)常的關(guān)注和及時(shí)的表揚(yáng)。

其次，要明確表揚(yáng)的目標(biāo)是行為，而不是孩子本身。父母如果能把注意力都集中到孩子的行為上，事情就好辦了。比如：父母不要說“你真是好孩子”，而要說“你懂得幫助別的同學(xué)，這樣很好”，或者“媽媽喜歡你的這種做法”。

當(dāng)然，表揚(yáng)方式還要得當(dāng)。表揚(yáng)要具體明確，要讓孩子知道究竟是自己的哪一種行為受到了贊美，表揚(yáng)越具體明確，孩子就越容易理解，并且重復(fù)這一行為。另外，表揚(yáng)還要及時(shí)，當(dāng)孩子表現(xiàn)出好的或者家長所期待的行為，要馬上表揚(yáng)，因?yàn)檫@樣才會(huì)讓孩子更高興，表揚(yáng)的效果也就更明顯。

總之，作為家長，要擁有愛的眼睛，才能發(fā)現(xiàn)孩子的成長與進(jìn)步！

要善于表揚(yáng)，讓孩子在表揚(yáng)聲中找到自信，孩子的進(jìn)步才會(huì)更快！