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第一章 溝通的成敗取決于父母的態(tài)度(8)

與孩子溝通不難 作者:徐燕


8.別給孩子貼標(biāo)簽

有一個(gè)脾氣很壞的男孩。一天,爸爸給了他一袋釘子,告訴他:

“你每次想發(fā)脾氣或者想跟人吵架的時(shí)候,就釘一根釘子在院子的籬笆上。”

第一天,男孩釘了37 根釘子。后面的幾天他學(xué)會(huì)了控制自己的脾氣,每天釘?shù)尼斪右仓饾u減少了。再后來他發(fā)現(xiàn),控制自己的脾氣,實(shí)際上比釘釘子要容易得多。終于有一天,他一根釘子都沒有釘,他高興地把這件事告訴了爸爸。

爸爸說:“從今以后,如果你一天都沒有發(fā)脾氣,就可以在這天拔掉一根釘子?!比兆右惶焯爝^去,最后,釘子全被拔光了。

爸爸帶孩子來到籬笆邊上,對(duì)他說:“兒子,你做得很好,可是,你看看籬笆上的釘子洞,這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)了?!?/p>

溝通有方法 當(dāng)你想要把一張紙貼在墻上,你會(huì)選擇用糨糊?膠水?雙面貼?

還是透明膠呢?不管你選擇用哪一種方式,有一點(diǎn)是眾所周知的:當(dāng)你把紙撕下來要換新內(nèi)容的時(shí)候,不管你多么小心,結(jié)果都是一樣的——不是墻上會(huì)留下紙痕,就是紙上會(huì)留下疤痕!可想而知,當(dāng)你給孩子的性格、行為、處事的態(tài)度貼上小標(biāo)簽的時(shí)候,會(huì)給孩子造成什么影響呢?

要知道,心靈上的傷口比身體上的傷口要難以恢復(fù)得多。

如果我告訴你:每當(dāng)你為孩子貼上一個(gè)消極的標(biāo)簽時(shí),你就在他的身體或心靈上釘了一顆釘子,而不再像貼一張紙那么簡單。請(qǐng)你回憶一下,在今天以前,你在孩子身上釘了多少顆釘子?。?!你還打算繼續(xù)釘下去嗎?

“膽小”、“笨蛋”、“自私”、“丟三落四”等評(píng)價(jià)家長們也許會(huì)在不經(jīng)意間脫口而出。對(duì)家長而言,這不過是一時(shí)情緒的發(fā)泄,然而對(duì)孩子而言,這種種“標(biāo)簽”卻像魔咒一般,也許會(huì)讓他終生都難以擺脫。

孩子就像是一張白紙,你給他貼上“自私”的標(biāo)簽,他就會(huì)變得越來越目無他人;你給他貼上“膽小”的標(biāo)簽,他就會(huì)變得越來越懦弱、怕事;你給他貼上“勇敢”的標(biāo)簽,他就會(huì)變得越來越堅(jiān)強(qiáng);你給他貼上“紳士”的標(biāo)簽,他就會(huì)變得越來越彬彬有禮……因此,家長要注意自己的態(tài)度。孩子都非常在乎家長說的話,有時(shí)候家長一句不經(jīng)意的話就會(huì)讓孩子難過好幾天,如果再得不到家長的及時(shí)“治療”,孩子就會(huì)難過好幾年,甚至終生。

記住:孩子99.9% 都是正常的,家長千萬不要想當(dāng)然,以為孩子某一方面出了問題。

孩子就像是我們的一面鏡子,孩子的每一個(gè)行為、每一句話、每一次淘氣,都是他最真實(shí)的表現(xiàn)和最直接的反應(yīng),他所有的言行都有家長的影子。比如:當(dāng)你照鏡子的時(shí)候發(fā)現(xiàn)領(lǐng)帶沒打好、你的文胸帶跑出來影響美觀時(shí),難道你會(huì)去責(zé)怪鏡子:“這個(gè)破鏡子,為什么不告訴我領(lǐng)帶打歪了!”那一定會(huì)被人當(dāng)成二百五或神經(jīng)質(zhì)的。只有通過照鏡子你才能看清楚:我什么地方需要擺正,我要往哪邊糾正才是最美觀的,是因?yàn)槲易隽耸裁椿驔]做什么我的領(lǐng)帶才歪著,文胸帶才亂跑的。很多專業(yè)人士都在說:孩子的問題就是家長的問題!孩子本身是沒問題的。

愛心小貼士 沒有不稱職的孩子,只有不稱職的家長。頑皮、好動(dòng)甚至做“出格”的舉動(dòng),孩子的這些表現(xiàn)多為天性使然,無所謂好壞,即使有一些不良行為,往往也是一種無意識(shí)行為或?qū)Τ扇说暮唵文7?。所以,切忌?dòng)不動(dòng)就給孩子的行為貼上“好”、“壞”、“蠢”、“笨”、“傻”等“標(biāo)簽”,人為地劃分出“好孩子”、“壞孩子”,那樣,很容易使孩子自覺不自覺地趨同于你劃定的類別,限制了他們的心理自然成長。


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