正文

哈佛老媽的成功可以復(fù)制

哈佛老媽的教育筆記 作者:(日)森田友代


 

哈佛大學(xué)培養(yǎng)了無數(shù)著名的政治家、科學(xué)家,很多中國家長夢寐以求地希望自己的孩子能考入哈佛大學(xué),但成功的父母卻很少,這究竟是為什么呢?現(xiàn)在全世界都公認(rèn)亞洲的孩子比美國兒童更聰明,所以我們只能歸因于教育方式的差異。學(xué)校的教育固然有很大不同,但更大的差異是在家教上。

《哈佛老媽的教育筆記》這本書解決了這個(gè)問題,它把東西合璧、融合東西方教育優(yōu)點(diǎn)的家教介紹給了廣大家長?!肮鹄蠇尅鄙镉汛且晃黄胀ǖ娜毡緥D女,做過教師,通過自己和丈夫的努力,她把自家的兩兒一女全部送入了哈佛大學(xué)。很多人將這個(gè)結(jié)果看成奇跡,認(rèn)為它不可復(fù)制,但《哈佛老媽的教育筆記》告訴我們,把孩子送入世界頂級學(xué)府并不是想象中的那么困難,甚至很簡單。

現(xiàn)在,剛剛體味到父母滋味的都是70后、80后,這一代人是有知識、有眼界、接受能力強(qiáng)的一代父母,但我們的家教卻處于兩極分化的狀態(tài),一部分父母謹(jǐn)守中國傳統(tǒng)的家教之道,嚴(yán)格要求孩子,考試要第一名,還要琴棋書畫樣樣精通;另一部分父母接受了西方的教育理念,與孩子平等交流,甚至稱兄道弟,“沒有一點(diǎn)做父母的樣子”。其實(shí)這兩種做法都是不對的,只有把東西方的優(yōu)點(diǎn)結(jié)合起來,才能培養(yǎng)出適應(yīng)全球化時(shí)代的精英人才。

《哈佛老媽的教育筆記》中提出,東方的教育講究的是“克服自身弱點(diǎn)”,所有父母都熟知“木桶理論”,認(rèn)為孩子的成就取決于“短板”的長度,這種理念不能算是錯(cuò)誤,但有失偏頗;西方的教育理念講究“發(fā)揮自身優(yōu)點(diǎn)”,認(rèn)為只要把自己最擅長的一方面學(xué)好、學(xué)精,也可以有一番大作為。但“哈佛老媽”認(rèn)為只有取兩者的長處融合在一起,才是最好的教育方法。

如何融合呢?作者提出兩種家教理念:“放任式”家教與“目標(biāo)式”培養(yǎng)法。把東方式家教中的“感化教育”、“權(quán)威父母”和西方式的“平等交流”、“自信培養(yǎng)”融合起來。在道德教育上,要用感化的方式進(jìn)行示范、指導(dǎo),遇到不能接受的做法,也一定要擺出“權(quán)威父母”的威嚴(yán)來堅(jiān)決制止;在知識技能教育上,要注重體諒孩子的難處,培養(yǎng)孩子的自信。

道理總是很簡單,最困難的是在日常生活中如何執(zhí)行。《哈佛老媽的教育筆記》之所以稱為“筆記”,就是因?yàn)檫@本書是作者就自己的育兒經(jīng)驗(yàn)和親身經(jīng)歷出發(fā),用自己的實(shí)際所作所為來解釋那些看似復(fù)雜的教育理念。很多家長都遇到過孩子哭著吵著要買某樣?xùn)|西的情形,來看看“哈佛老媽”是如何解決的吧。

哈佛老媽的二兒子在商場嚷嚷著要買一樣很貴的玩具,這時(shí)候哈佛老媽就對孩子說:“可以給你買這個(gè)。不過,買了這個(gè)之后媽媽的錢就少了,以后再看到你更想買的東西,我們就買不起了。那時(shí),你能忍著不買嗎?”如果孩子說“能”,那么媽媽就會買給他,孩子就會意識到物品的價(jià)值,并且父母對孩子的回答表示信任,也會幫助母子之間建立互相信任、互相理解的良好關(guān)系;如果孩子說“不能”,那表示孩子已經(jīng)懂得父母的難處,漸漸地也不會無理取鬧了。

不少父母都希望到國外見識一下別人的教育方式,哈佛老媽也不例外,她和丈夫就帶著三個(gè)孩子去了美國,到了那里之后也遇到不少麻煩,尤其是文化的差異和教育理念的區(qū)別,更讓哈佛老媽的精神受到了不小的沖擊。哈佛老媽在書中說:“不同的國家里,人們對一件事情的看法也不同。在全球生活,就必須努力掌握應(yīng)對這種不同的知識。”或許很多父母還沒有意識到,現(xiàn)代社會已經(jīng)是一個(gè)全球化的時(shí)代,美國人來中國工作、中國人到歐洲生活在將來會越來越普遍,如果固守老一套的家教方法和教育方式,孩子在將來勢必?zé)o法融入到地球村的生活中。哈佛老媽在書中也勸告各位父母“有必要培養(yǎng)孩子在不同環(huán)境中挑戰(zhàn)的能力”。

家教的重要程度要超過學(xué)校的知識教育,它是孩子知識、社交、技能最重要的來源,如何與孩子溝通,如何激發(fā)孩子的潛能,如何讓孩子在未來的社會競爭中占得一席之地……都是父母必須考慮的問題。隨著社會趨向于快速化和專業(yè)化,家教也更加重要,更需要父母騰出精力,從那些成功的父母身上汲取經(jīng)驗(yàn)。“他山之石,可以攻玉”,《哈佛老媽的教育筆記》對各位父母真誠地說:“家庭教育會在孩子的一生中打下深深的烙印,是父母留給孩子的最寶貴的財(cái)產(chǎn)。”所以,父母們千萬要重視起來。

 文/皇甫木強(qiáng)


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