后來(lái)因?yàn)樯w茨家搬到了毗鄰的社區(qū)，要轉(zhuǎn)學(xué)，他迫不得已辭去了圖書(shū)館的工作，蓋茨很不情愿，他擔(dān)心的是自己走了后誰(shuí)來(lái)找那些丟失的圖書(shū)呢？

讓管理員欣喜的是，蓋茨離開(kāi)幾天后又回來(lái)了。他對(duì)圖書(shū)管理員說(shuō)：“新去的那所學(xué)校的圖書(shū)館管理員不讓學(xué)生在圖書(shū)館幫忙干活兒。所以我又向父母提出回原學(xué)校念書(shū)，爸爸上班路上會(huì)叫我搭段車(chē)，要是他有事，我就走著來(lái)上學(xué)。”

管理員被蓋茨的執(zhí)著與熱情打動(dòng)了，她覺(jué)得這個(gè)做事認(rèn)真而又執(zhí)著的孩子一定會(huì)有一個(gè)非同尋常的未來(lái)。

不服輸?shù)耐榆?/p>

隨著年齡的增長(zhǎng),蓋茨逐漸成為一個(gè)追求完美和精益求精的人，并且具有頑強(qiáng)的毅力和拼搏向上的進(jìn)取精神，他認(rèn)為不管做什么事情，要么就不做，要做的話就要盡力讓自己做到最好，這一點(diǎn)在他15歲時(shí)參加的童子軍運(yùn)動(dòng)中表現(xiàn)得淋漓盡致。

“很疼吧？為什么你不早點(diǎn)兒停止行軍呢？”小蓋茨的媽媽瑪麗看著兒子腫脹潰爛的雙腳心疼地說(shuō)道。

“媽媽。您不用擔(dān)心我，我一點(diǎn)兒也不疼。等我的腳好些了，我還要繼續(xù)行軍呢，那是我的目標(biāo)，如果達(dá)不到目標(biāo)的話，我會(huì)很遺憾的。媽媽?zhuān)蚁麓芜€要拿回第一名，好嗎？”看著淚水在母親眼里打轉(zhuǎn)，小蓋茨連忙用輕松的話安慰母親。

原來(lái)，由于小蓋茨總是閉門(mén)不出待在家里看書(shū)，父母有些擔(dān)心他，怕他會(huì)變得自閉。于是，他們盡可能地為蓋茨提供各種機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他去參加集體活動(dòng)，使他能夠有更多的機(jī)會(huì)同其他的孩子們接觸，從中學(xué)習(xí)與別人打交道的方法。

很多時(shí)候，蓋茨都很不情愿地被父母從書(shū)堆中拉出來(lái)。有一次，父母提議他去參加童子軍的野營(yíng)活動(dòng)，小蓋茨居然欣然答應(yīng)了。

原來(lái)，對(duì)于童子軍，蓋茨在書(shū)本中已經(jīng)有了一些了解，早就很神往了。童子軍起源于19世紀(jì)的英國(guó)，當(dāng)時(shí)英國(guó)的各種產(chǎn)業(yè)面臨著各種危機(jī)。此時(shí)，年輕人的體質(zhì)卻日趨弱化。因此，為了挽回產(chǎn)業(yè)危機(jī)，提高年輕人的身體素質(zhì)，便誕生了“童子軍”運(yùn)動(dòng)。慢慢地，這種“童子軍”運(yùn)動(dòng)擴(kuò)大到全英國(guó)和其他國(guó)家，其中也包括美國(guó)。蓋茨有著與生俱來(lái)不落人后的精神，童子軍野營(yíng)活動(dòng)正是他鍛煉自己的大好時(shí)機(jī)，他又豈能錯(cuò)過(guò)？

那是1970年的夏天，蓋茨憑著自己出色的表現(xiàn)，很快就從童子軍144隊(duì)升到童子軍186隊(duì)。不久，學(xué)校就要舉行為期一周的暑假童子軍徒步行軍活動(dòng)，行程是80千米。聽(tīng)到這個(gè)消息后，一想到即將開(kāi)始一次新奇而有趣的行軍活動(dòng)，蓋茨樂(lè)壞了，他知道這其間一定有好多富有挑戰(zhàn)性的事情等待著自己。

小蓋茨的格言就是：“我應(yīng)為王?！彼泻軓?qiáng)的好勝心并且痛恨失敗，總是不遺余力地追求成功，不管做什么事情都要證明自己是最出色的。他身上這種競(jìng)爭(zhēng)精神從小就表露無(wú)遺。在他還很小的時(shí)候，不管是和姐姐玩拼圖游戲、參加家庭體育比賽，或在鄉(xiāng)村俱樂(lè)部的游泳池游泳，還是和同學(xué)們玩克朗球、打網(wǎng)球、滑水等等運(yùn)動(dòng)中，他都把這些活動(dòng)看做是一種極富競(jìng)爭(zhēng)力的事情，從來(lái)都不會(huì)有絲毫懈 怠，總要盡自己的最大努力去爭(zhēng)取勝利。據(jù)一位曾經(jīng)和比爾·蓋茨長(zhǎng)時(shí)間在一起玩的伙伴回憶說(shuō)：“蓋茨非常喜歡打克朗球和網(wǎng)球，但他極其好勝，每局都想盡辦法要贏得對(duì)方，在滑水橇的時(shí)候，他一 樣也不愿意輸給任何人?！?/p>