隨著年歲的增長(zhǎng)，我對(duì)為人處世有了更多一點(diǎn)的知識(shí)，變得更通情達(dá)理了，更懂得從別人的觀點(diǎn)來(lái)看事情。于是，我不再下命令了，我會(huì)跟這些玩火的孩子們說(shuō)：“玩得痛快嗎?你們晚餐想煮點(diǎn)什么?……我小時(shí)候也很喜歡燒火堆，現(xiàn)在依然還是很喜歡。但你們應(yīng)該知道，在這個(gè)公園里燒火是十分危險(xiǎn)的，我知道你們會(huì)很小心。但其他人可就不這么小心了。他們來(lái)了，看到你們生起了一堆火，他們也生起了火，而后來(lái)回家時(shí)卻又不把火弄熄，結(jié)果火燒得很大，樹(shù)木都燒死了。如果我們不多加小心，以后我們這兒會(huì)連一棵樹(shù)都沒(méi)有了。我真的很高興看到你們玩得十分開(kāi)心?？墒?，能不能請(qǐng)你們現(xiàn)在立刻把火堆旁邊的枯葉子全部撥開(kāi)。另外，在你們離開(kāi)之前，用泥土，很多的泥土，把火堆掩蓋起來(lái)。你們?cè)覆辉敢饽?下一次，如果你們還想生火，能不能麻煩你們改到山丘的那一頭，就在沙坑里起火。在那兒起火，就不會(huì)造成任何損害……真的謝謝你們。孩子們!祝你們玩得痛快。”

這種說(shuō)法有了極大的效果，使得那些孩子們?cè)敢夂献髁?，不勉?qiáng)、不憎恨。他們并沒(méi)有被強(qiáng)迫接受命令，他們保住了面子，覺(jué)得舒服了一點(diǎn)。我也會(huì)覺(jué)得舒服一點(diǎn)，因?yàn)槲沂孪瓤紤]到了他們的看法，再來(lái)處理事情。

以后，當(dāng)你請(qǐng)求任何人把火滅掉，或請(qǐng)求他買一罐“阿福塔”牌清潔液，或請(qǐng)求他捐出50元給紅十字會(huì)之前，何不暫停一下，閉上眼睛，試著從別人的觀點(diǎn)來(lái)仔細(xì)想一想整件事?不妨問(wèn)問(wèn)你自己：“為什么他這么做?”不錯(cuò)，這要花費(fèi)你很多時(shí)間，但這能使你結(jié)交到朋友，得到更好的結(jié)果，減少摩擦和困難。

在日常生活中，人與人交往難免會(huì)有不同見(jiàn)解，而不同的見(jiàn)解會(huì)使人與人之間言行舉止有異，這些本是很正常的事情。如果多些理解，就不會(huì)因他人與己見(jiàn)不同而生出隔閡，進(jìn)而產(chǎn)生矛盾。只要不是原則性極強(qiáng)的大是大非的問(wèn)題，理解就應(yīng)成為對(duì)不同見(jiàn)解的最好詮釋。其實(shí)，正是由于人與人之間存在不同的見(jiàn)解，才使得我們這個(gè)世界更有朝氣，從而產(chǎn)生了許多新生事物。退一步說(shuō)，正因?yàn)樽约号c他人的不同見(jiàn)解存在，才會(huì)使得自己去從另一個(gè)角度思考問(wèn)題。也許自己固有的見(jiàn)解原本就是錯(cuò)的，不科學(xué)的。正是由于他人的不同見(jiàn)解使自己反省，從而糾正自己錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)與觀點(diǎn)，并獲得新的進(jìn)步。因此，正確對(duì)待不同見(jiàn)解，不僅不是理虧，反而是一種理智的態(tài)度。而要真正做到這一點(diǎn)，所需要的就是“理解”。理解他人，理解環(huán)境，理解我們所處時(shí)代的方方面面；不固執(zhí)，不偏激，不斤斤計(jì)較，更不要為了小事而跟他人打“肚皮官司”，弄得自己心神不安，傷神又傷心。

理解是一縷精神陽(yáng)光，借助這縷“陽(yáng)光”，可以澄清我們的思路，凈化我們的心靈，使我們?cè)诠ぷ?、學(xué)習(xí)和生活中顯得更充實(shí)、更自在和更快樂(lè)。成功與否全在于你能不能以同情的心理，理解別人的觀點(diǎn)。當(dāng)別人錯(cuò)了而他又沒(méi)有意識(shí)到時(shí)，請(qǐng)不要去責(zé)備他，應(yīng)該試著去了解別人，這樣的人才是聰明、寬容的人。別人之所以那么想，一定有他的原因。找出那個(gè)隱藏著的原因，你就擁有了解釋他的行為或個(gè)性的鑰匙。