“你是說(shuō)不可能有怪物？”

“對(duì)，一切古怪的事情都必須基于物質(zhì)的基礎(chǔ)之上，也就是說(shuō)可能是畸形的人，也可能是有人假扮的，又或者是自然界出現(xiàn)的一種類似‘海市蜃樓’的東西，比如光的折射造成的幻象?！?/p>

“不管怎么樣，希望你們盡快抓到她，即便是一個(gè)瘋子假扮的，我們也受不了啊，那些家長(zhǎng)比瘋子還鬧?！?/p>

李慕抱以同情的微笑，握著校長(zhǎng)的手說(shuō)：“我們會(huì)盡力的，那告辭了?！?/p>

微風(fēng)吹過(guò)學(xué)校操場(chǎng)的草坪，把路邊的樹(shù)葉撫慰了一下，周?chē)目諝獗韧饷娼值郎系囊逍略S多，王林伸了個(gè)懶腰，望望學(xué)校的四周，感慨地說(shuō)：“真是懷念學(xué)校生活，無(wú)憂無(wú)慮?！?/p>

“我已經(jīng)沒(méi)有這種懷念了，我那些高中初中的記憶糟糕透頂，不去回憶也罷，忘掉了也是一種好事。這所華茂中學(xué)是全市最好的重點(diǎn)中學(xué)，在全國(guó)也是排得上號(hào)的，教師和資源配備都不錯(cuò)，可惜我當(dāng)初沒(méi)有上這所學(xué)校?！?/p>

“為什么？”

“中考成績(jī)不夠唄！成績(jī)差的，要么家里是千萬(wàn)富翁，要么是高干子弟，才能進(jìn)得去，我兩樣都沒(méi)有，就上了一所民辦高中。”

兩人邊說(shuō)邊走出校門(mén)，與此同時(shí)李慕觀察著學(xué)校附近的店鋪和行人，可能其中一個(gè)就是裂口女，在尋找自己嚇人的目標(biāo)和地點(diǎn)。

迎面走過(guò)來(lái)一個(gè)中年男子，手里拿著一份報(bào)紙，眼神游離在四周，步伐特別緩慢，好像在尋找什么目標(biāo)，臉緊繃著，顯然是心里有事。這是李慕的觀察，雖然他在和王林聊天，但是，眼神一直沒(méi)有離開(kāi)這個(gè)男人。

“姜老師?！崩钅皆囂叫缘亟辛艘宦?。

那個(gè)男人停在了離他們大約一米的地方，用陌生的眼神看著李慕：“你是？”

“李慕，上小學(xué)的時(shí)候，你輔導(dǎo)過(guò)我一個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文?！?/p>

“哦，對(duì)，我想起來(lái)了，李慕，上次在菜市場(chǎng)買(mǎi)菜的時(shí)候，我還碰見(jiàn)你爸，聽(tīng)說(shuō)你做了刑警，哎呀！真厲害。”姜儀略微打量了一下李慕，眼神里有笑意。

“呵呵，為人民服務(wù)嘛！這位是我的同事，王林?！崩钅浇榻B道。

“你好，你們這是辦案吧？”

“對(duì)，這不是學(xué)校附近經(jīng)常出現(xiàn)一些怪事，過(guò)來(lái)查查?！?/p>

“哦，這個(gè)事情啊，那不打擾你辦案，有機(jī)會(huì)再聊?！?/p>

“好的，改天上我們家吃飯?！?/p>

等姜儀走過(guò)去了，李慕又愣住了，似乎想到了什么。小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，他很貪玩，成績(jī)很不好，特別是語(yǔ)文經(jīng)常不及格，家里就請(qǐng)了姜儀給他輔導(dǎo)。他覺(jué)得這是一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的老師，聽(tīng)說(shuō)還是心理學(xué)專業(yè)畢業(yè)，并對(duì)哲學(xué)歷史都很精通，時(shí)常講一些歷史故事給他聽(tīng)。

“怎么了？”王林問(wèn)道。

“他好像不是在這里教書(shū)，他一直教的是小學(xué)，上次我還聽(tīng)我爸說(shuō)起。他怎么會(huì)在這里？感覺(jué)好像在找什么?！崩钅交仡^看看。

“也許他的老婆或者朋友在這個(gè)學(xué)校教書(shū)，也可能是教學(xué)上的交流，這不都是學(xué)校嗎？不過(guò)，這個(gè)老師的表情是有點(diǎn)怪怪的?！?/p>