菲比當(dāng)初進(jìn)入貝爾的原因很簡(jiǎn)單，就是為了實(shí)現(xiàn)自己做英語(yǔ)老師的夢(mèng)想，每天按時(shí)上班，用心教書，受人尊敬，有周末，有休假，有一筆過(guò)得去的工資，剩余的時(shí)間全是自己的，可以做自己想做的事，不用再為別的事情操心。抱著這樣美好的幻想，菲比在6月底作為第一批員工與眾人一起參加了總部培訓(xùn)，經(jīng)歷了老員工從拉幫結(jié)派到后來(lái)發(fā)展為辦公室政治的全過(guò)程，自然對(duì)這樣的事情深惡痛絕，對(duì)貝爾逐漸失去信心。那天她看見孟天杰義無(wú)反顧地協(xié)助瑪麗，便覺(jué)得孟天杰和他們不一樣，兩人在教學(xué)部關(guān)系最好，孟天杰有什么問(wèn)題都盡量問(wèn)她，菲比也有求必應(yīng)。

菲比主動(dòng)跟孟天杰打招呼，開玩笑道：“杰伊，下班了？你這么瘦，不占電梯，真好！”

孟天杰大方地回答：“是的，坐電梯擠公交我都有優(yōu)勢(shì)。難得一起走，平時(shí)深受菲比你的照顧，時(shí)間還早，要不一起去良木緣坐坐？”

“好??！”菲比欣然答應(yīng)。

8月的天空驕陽(yáng)似火，炎熱無(wú)比，良木緣中的涼爽和窗外宛如兩個(gè)世界，菲比喝了口咖啡問(wèn)：“你來(lái)貝爾也有一段時(shí)間了，感覺(jué)怎么樣？”

“托你的福，感覺(jué)還不錯(cuò)，剛畢業(yè)，找個(gè)工作不容易啊，不過(guò)我覺(jué)得貝爾里面有很多問(wèn)題。”

“哦，才剛?cè)氲?，就體會(huì)到江湖陰暗了？”菲比眨了眨眼，調(diào)皮地問(wèn)。

孟天杰嘆氣道：“我覺(jué)得這明明是一個(gè)學(xué)校，按理說(shuō)是教書育人的地方，哪有那么多復(fù)雜的事情？我到現(xiàn)在根本弄不清楚這些CC、Ttutor都是些什么樣的關(guān)系，我到現(xiàn)在為止就帶了一個(gè)學(xué)生，施嘉莉都快30個(gè)了，這里面一定有什么問(wèn)題吧?！?/p>

菲比笑道：“你說(shuō)對(duì)了，這里面名堂多得很，不過(guò)我也只帶了兩個(gè)學(xué)生，都是CC實(shí)在找不到人才勉強(qiáng)給我的。”

看來(lái)菲比一定知道些什么，孟天杰點(diǎn)上一支煙，繼續(xù)問(wèn)道：“愿聞其詳！”

“杰伊，我覺(jué)得你是個(gè)好人，所以我才告訴你，你可千萬(wàn)不要跟別人說(shuō)……”見孟天杰做保密狀，菲比娓娓道來(lái)，“除了你我之外的四個(gè)Tutor都是有主子的，她們?cè)谏虾５臅r(shí)候就已經(jīng)和CC各自勾兌好了。你別看你幫助過(guò)瑪麗，但是瑪麗的學(xué)生幾乎都給了蘇珊，因?yàn)門utor帶學(xué)生是有獎(jiǎng)金的，蘇珊得了好處，會(huì)把這部分獎(jiǎng)金反一些給瑪麗，所以瑪麗當(dāng)然長(zhǎng)期都會(huì)把學(xué)生交給蘇珊啦?！?/p>

原來(lái)如此，孟天杰立刻就明白了：“那這種事你怎么會(huì)知道呢？”

“我也是偶然知道的，有一天我看見蘇珊在紙上算著什么東西，算著算著有事離開了，本子扔在辦公桌上，我不小心看見了，那上面列出了瑪麗給她的所有學(xué)生，名字后面寫上應(yīng)反的金額。其他Tutor也一樣，施嘉莉搞定了瑪塔，克麗絲搞定了安東尼，莉莉和優(yōu)優(yōu)是一條戰(zhàn)線，兩人更是成天裹在一起。大家都心照不宣，井水不犯河水，她們盡量不去騷擾別的CC，但你這樣的新人就沒(méi)有機(jī)會(huì)了，不過(guò)我也懶得去搞這些東西。”菲比露出不屑的表情。

看來(lái)林子大了什么鳥都有，孟天杰想，不過(guò)這至少說(shuō)明了自己帶不到學(xué)生不是因?yàn)榘胝{(diào)子英語(yǔ)水平被看出來(lái)了，多少有一絲釋懷的情緒。

“多大一點(diǎn)兒利益嘛，這些女人，就那么幾百塊錢的獎(jiǎng)金還在那里分來(lái)分去的?！泵咸旖苡X(jué)得這些人真的很可笑。

“你錯(cuò)了，這可不是簡(jiǎn)單的錢的問(wèn)題?！狈票冉忉尩?，“大家都盼著將來(lái)當(dāng)教學(xué)主管，安娜說(shuō)了主管會(huì)在現(xiàn)在的Tutor里面選拔，自然是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手越少越好，把學(xué)員都集中在自己手中，帶不上學(xué)員的人就自然會(huì)走人。剩下的人，就看誰(shuí)帶的學(xué)員多，誰(shuí)最受學(xué)生歡迎，誰(shuí)的希望就更大。而只要當(dāng)了教學(xué)主管，將來(lái)就有希望進(jìn)一步提升為分校校長(zhǎng)?！?/p>