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純真年代(2)

錦-流光飛舞:萌芽12年(散文卷) 作者:祁定江


第二次愛(ài)情來(lái)臨的時(shí)候我十一歲,念初一。新學(xué)期一開(kāi)始,學(xué)校里來(lái)了一位漂亮的女老師,她剛大學(xué)畢業(yè),是響應(yīng)黨的號(hào)召到鎮(zhèn)上來(lái)支教的。她喜歡穿素色的長(zhǎng)裙,頭發(fā)又黑又亮,屬于我從小幻想的那一類女孩。更重要的是,她的語(yǔ)文課簡(jiǎn)直上得棒極了,我至今還記得她朗誦詩(shī)歌時(shí)那搖頭晃腦的樣子。從看見(jiàn)她的那一刻起,我便不可救藥地愛(ài)上了她。連我自己都覺(jué)得不可思議,我竟然會(huì)喜歡上自己的語(yǔ)文老師,這在當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)直是大逆不道的事,我甚至擔(dān)心這件事情敗露之后我們?nèi)視?huì)不會(huì)被拉到操場(chǎng)上去斬首示眾。可是愛(ài)情來(lái)臨的時(shí)候是銳不可當(dāng)?shù)模覜Q定找機(jī)會(huì)向她表白。

有了第一次的教訓(xùn)以后,我決定慎重行事。愛(ài)情的第一步是要博得對(duì)方的好感。每一堂語(yǔ)文課我都認(rèn)認(rèn)真真地做好課堂筆記,記好她說(shuō)的每一句話,積極回答她提的每一個(gè)問(wèn)題,作業(yè)做得一絲不茍,一切都表現(xiàn)得無(wú)懈可擊。很快她就記住了我。那個(gè)時(shí)候我自以為是地認(rèn)為,她應(yīng)該是喜歡我的,因?yàn)槟且淮卧谡n堂上當(dāng)我回答出了那個(gè)全班同學(xué)都回答不出的問(wèn)題時(shí),她走下講臺(tái)來(lái)在我的額頭上親了一下。那一刻我差點(diǎn)當(dāng)場(chǎng)暈厥,我想那種感覺(jué)真的就是戀愛(ài)的感覺(jué)。我開(kāi)始有事沒(méi)事找機(jī)會(huì)和她接近,有意無(wú)意在作業(yè)本里寫一些暗示的話,然后在第二天上課的時(shí)候偷偷觀察她的變化??墒窃谶@個(gè)問(wèn)題上她沒(méi)有任何表示,也許是我做得太含蓄了,也許是她根本就想不到一個(gè)十一歲的初一學(xué)生竟然會(huì)愛(ài)上自己的老師。為了愛(ài)情,我決定做得更勇敢一點(diǎn)。

那天下了晚自習(xí)后,我去了她的房間。因?yàn)槟翘焖≌?qǐng)假,沒(méi)有到教室里來(lái)上課。我去的時(shí)候她已經(jīng)睡下了。我借口說(shuō)有個(gè)句子的含義弄不太明白,想請(qǐng)老師幫我解答一下,其實(shí)那句話的含義我已經(jīng)向她問(wèn)過(guò)三次了。她坐在床上很細(xì)心地給我解釋了一遍,然后問(wèn)我明白了沒(méi)有,我想跟她在一起多待一會(huì),便說(shuō)沒(méi)有。她便再給我講了一遍。最后我說(shuō)我明白了,可還是待在房間里不肯走。

老師好像看出了一點(diǎn)端倪,問(wèn)我是不是還有什么事。那一刻我的臉憋得通紅,我甚至聽(tīng)見(jiàn)了自己的心跳。過(guò)了很久我很小聲很小聲地對(duì)她說(shuō):“老師,我可以喜歡你嗎?”有那么大約三分鐘的時(shí)間,她愣在床頭沒(méi)有說(shuō)話,她一定是驚呆了。我簡(jiǎn)直無(wú)法預(yù)料接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事,她會(huì)不會(huì)像我那位小學(xué)老師一樣把我?guī)У叫iL(zhǎng)辦公室,然后打電話叫來(lái)我父母。可是過(guò)了一會(huì)她居然笑了,說(shuō):“小傻瓜,當(dāng)然可以啊。”我走過(guò)去,在她的額頭上親了一下,說(shuō):“老師,你吻過(guò)我了,我也吻過(guò)了你,以后你就是我女朋友?!比缓笪遗まD(zhuǎn)身關(guān)上門,飛快地跑掉了。

一年以后,我的語(yǔ)文老師因?yàn)楣ぷ髡{(diào)動(dòng),去了三百里外的另外一所中學(xué)。她走的時(shí)候我送給她一本厚厚的筆記本,上面寫的全部都是我對(duì)她的思念和熱愛(ài),我對(duì)她說(shuō),等我大學(xué)畢業(yè)了,我就娶她。她也送給我一張卡片,卡片上寫了一行字:好好學(xué)習(xí),我等你。落款是:你的女朋友××老師。當(dāng)載著她的車緩緩駛出學(xué)校大門的時(shí)候,我哭得一塌糊涂。所有的同學(xué)都在哭,但我是其中哭得最賣力的一個(gè)。因?yàn)閷?duì)于他們來(lái)說(shuō),走的是他們的××老師,而對(duì)于我來(lái)說(shuō),是我的女朋友××老師。

后來(lái)我們一直都在通信,她每次寫信都會(huì)寫很多鼓勵(lì)的話,說(shuō)她會(huì)等我,落款是你的女朋友××老師。我學(xué)習(xí)一直很努力,因?yàn)槲乙恢睉阎粋€(gè)夢(mèng)想:大學(xué)畢業(yè)了,我就要娶她。

我上高一的時(shí)候她給我寫來(lái)信,說(shuō)她要結(jié)婚了,但她說(shuō),我是她見(jiàn)過(guò)的最棒的男孩。收到她的信的那天下午我一個(gè)人跑到學(xué)校外面的山岡上,在那里哭得昏天暗地。我把她的信撕得粉碎,然后我決定把她忘掉。

現(xiàn)在我已經(jīng)在大學(xué)讀書(shū),有了自己相處的女孩,生活得平淡而幸福。再回過(guò)頭來(lái)看從前的那些經(jīng)歷,會(huì)真誠(chéng)地發(fā)出冰心所說(shuō)的“含淚的微笑”。其實(shí)我一直在心底里感謝我的戀人——那位小學(xué)同學(xué)和初中老師。因?yàn)樗齻冏鹬亓宋疑倌陼r(shí)代一個(gè)最純真的夢(mèng)想,她們讓我感覺(jué)到人性的溫暖,感覺(jué)到人與人之間的愛(ài)。正是這些東西,鼓舞著我在人生的道路上前行。

末了,順便說(shuō)一句,我現(xiàn)在的那個(gè)她,長(zhǎng)得很像我那位初中老師。

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