正文

2. 信手創(chuàng)作涂鴉(3)

想象之錘:韓國商業(yè)奇才的頭腦風暴 作者:(韓)康禹鉉


我一來到學校,首先就找到了美術部,我對美術的學習如饑似渴。下課之后,我就可以和那些首爾的孩子們坐在一起,談論與美術有關的各類話題。參加這個美術組并不需要繳納任何的費用,就連紙張和顏料也是學校方面提供,自己只需要準備鉛筆就行。我終于有了可以好好學習美術的時間,當時學習的商業(yè)美術使我受益至今,現(xiàn)在我所從事的,正是與之相關的廣告圖文設計工作。

在明倫洞上高中的時候,有一年我曾經有幸到著名的中國水墨畫畫家洪錫昌老先生的畫室學習中國水墨畫。由于上小學之前跟隨祖父學習書法,所以在學習水墨畫時,毛筆的使用對我來說已經駕輕就熟,在這個時候,書法的功底真正發(fā)揮了它的價值。

上高中時,正值美術部的創(chuàng)作活躍時期。一下課我就迫不及待地跑到美術室。雖然當時我就讀的是商業(yè)高中,可我當時就已經勵志將來要升入美術學院。在高中一年級的時候,我就確定了自己將來要就讀的大學,可以到弘毅大學讀書是我當時最大的夢想。所以對于當時在商業(yè)高中里開設的諸如商業(yè)界語文、商業(yè)英語、商業(yè)數(shù)學、珠算、實業(yè)界社會等科目,我絲毫不感興趣,從來沒有過一丁點兒的念頭想要到大學里繼續(xù)深造這些專業(yè)的課程。在我之前,我們學校還從來沒有過一位能夠從商校升入到弘毅美術大學的先例。

高中時,我還曾經不斷地奔波于多個私立的語言學習班上課。在中路一家對日的學院學習歷史,光華門的世宗學院學習英語和韓語,在中路的另一家學院學習社會學。要參加這些學習,我只能夠利用清晨和傍晚放學之后的一點時間。如果我總是去美術室就會挨鞭子,學習美術也只能看著別人的臉色。

美術部每周都會定期地到野外寫生,一般都是去就近的景福宮。在那里我也經常能夠碰見其他學校的學生前來寫生,于是,在那里我認識了不少志同道合的朋友。我們每隔一段時間就舉行一次聚會,并且還創(chuàng)辦了自己的俱樂部,我們將它命名為“全國學生美術同友會”。在這個俱樂部創(chuàng)辦之初,就已經匯聚了十余所學校的學生,大約有三十多名成員。

我們首先著手舉辦展覽會,并在市政府前面的國立中央公報館成功舉辦了首屆國立高中生美術作品展示會?,F(xiàn)在想想當時那不知天高地厚的勁頭,還覺得熱血澎湃。


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