如果你選擇(c),你就是一個獻身者。不要懷疑,你可以很好地照顧你的孩子和你的伴侶。選擇這個選項的家長一般經(jīng)歷了很多有罪惡感的事,但是只能控制其中的一部分事情。當孩子不快樂時,他們會有罪惡感,因為他們會覺得他們說了什么或做了什么,才導致孩子不快樂。當伴侶不快樂時,他們也會不快樂,因為沒有與伴侶分享這種感受。他們感到罪惡是因為他們事先沒有做好預防措施。這些家長常常認為個人需求是不重要的,因此他們生活中的其他人能夠茁壯成長。這并不是一個持久的模型,你遲早會垮下來的,然后你就會發(fā)現(xiàn)依賴你的人也會受影響,即使你是110%的努力。(c)是殉教者的選擇,不是我的選擇。
好了,只剩下(d)選項了,這也是我希望你能夠選擇的選項。但這項對于受困于負罪感與人際關(guān)系驅(qū)動的家長來說,是一個艱難的選項。(d)選項的內(nèi)容基本上是讓你首先照顧好自己,然后將部分能量貢獻給你的伴侶,最后照顧好你的孩子。
大多數(shù)來自媒體、學校和教養(yǎng)專家的調(diào)查信息都表明,現(xiàn)代家長有效的教養(yǎng)方式,應當將孩子排出個1、2和3。根據(jù)這種觀點,選擇(d)的是壞家長,也是敏感的家長,他們相信教養(yǎng)孩子是一項長久的馬拉松比賽,并不是全速沖刺,撫養(yǎng)孩子是有優(yōu)先性的,他們也可能首先照顧自己的父母。“個人第一,伴侶第二,父母第三”的模型是目前最好的模型。這個模型將貫穿于整本書。
但是生活并不等于模型,不能像模型一樣去運作和執(zhí)行?,F(xiàn)實中,我們大多數(shù)人都會輾轉(zhuǎn)于選擇不同模式。有時孩子是第一位的,其他都是次要的。比如,我的孩子在面臨考試時就有優(yōu)先權(quán),這時我會原諒他的小毛病,不給他施加壓力,并確保他的多數(shù)需求能夠得到滿足。有時要把孩子放在一邊,而把伴侶放第一位。在我家,孩子和我都尊重我妻子(她也是一位老師)的需求,比如在她要做學術(shù)報告時期,她有優(yōu)先權(quán)。當然,在我工作忙時,我也需要在家中擁有個人時間和個人空間。
健康的家庭能夠滿足每個成員的各種需求。然而,家庭也有一種默認的運作模式。我相信多數(shù)家庭的默認模式是“個人第一,伴侶第二,父母第三”。下面,我們將詳細介紹這種模式。