葉晴空仰起頭，看著自己的名字在他的手里慢慢成型，一豎一橫一折再一橫，像是在勾勒一副動(dòng)人的畫(huà)作。

其實(shí)他的粉筆字并不好看，甚至還可以說(shuō)有些丑，歪斜在一邊，毫無(wú)紀(jì)律地伸著四肢，和他本人全然不同。

見(jiàn)他回過(guò)頭來(lái)，葉晴空慌忙低下頭，心臟一陣亂跳，面前是空白一片的習(xí)題冊(cè)。

咚咚咚——

他從講臺(tái)上走了下來(lái)，沒(méi)有從狹窄的過(guò)道穿過(guò)去，而是停留在她面前。

“忘做作業(yè)了？”

意料之外的聲音在頭頂響起。

“嗯……昨天忘記帶回家了……”

說(shuō)這話的時(shí)候，有些小難堪，不知道他會(huì)不會(huì)扣自己的印象分。

“那肯定來(lái)不及做了，題目很多，抄吧?！?/p>

葉晴空訝異地抬起頭。

只見(jiàn)他走到自己的座位上，拿出書(shū)包翻了翻，從里面抽出一本，手腕晃了兩晃，然后一拋，習(xí)題冊(cè)就直直地飛過(guò)來(lái)。

葉晴空條件反射地伸手接住。

還想說(shuō)什么，就見(jiàn)他已經(jīng)走到了門口，“我去打球，走了?！?/p>

一句“謝謝”還噎在喉嚨口。

不過(guò)一個(gè)班長(zhǎng)隨口就說(shuō)“抄作業(yè)吧”真的好嗎？

每次考試排名都那么前列，還以為他是一個(gè)完美主義者，結(jié)果卻和自己想象的完全不一樣。

成績(jī)優(yōu)異卻又不會(huì)高高在上。

——另外一種意義上的完美。

蘇輕語(yǔ)進(jìn)教室的時(shí)候，葉晴空并沒(méi)有看見(jiàn)。

直到她輕飄飄的一句“在抄作業(yè)？”鉆進(jìn)葉晴空耳朵里的時(shí)候，后者才手忙腳亂地將作業(yè)本合起來(lái)。

“這么怕干嘛，我又不是班主任?！碧K輕語(yǔ)將雙肩包掛在書(shū)桌的旁邊，伸手將耳邊過(guò)長(zhǎng)的流海攏到耳后，她總是做這個(gè)動(dòng)作，然后露出曲線優(yōu)美的脖頸。

葉晴空又把自己的作業(yè)本攤開(kāi)來(lái)，“……你來(lái)了啊，剛才嚇我一跳?！?/p>

“快點(diǎn)抄吧，一會(huì)就要上課了，我出去一下。”蘇輕語(yǔ)站起身來(lái)，整了下自己的領(lǐng)結(jié)，忽然盯著葉晴空的臉打量了一會(huì)。

“其實(shí)……”

“嗯？”

“顏澈每道題都會(huì)用很多種方法解，照抄的話，肯定會(huì)被發(fā)現(xiàn)的?！?/p>

說(shuō)完這句話，蘇輕語(yǔ)就留下了一個(gè)似笑非笑的表情，那是她一貫的、冷漠時(shí)候的表現(xiàn)。

——她發(fā)現(xiàn)了！

蘇輕語(yǔ)究竟是在她快速合上練習(xí)冊(cè)時(shí)看見(jiàn)封面上“顏澈”的姓名、抑或是早已熟記他的筆跡，只要一眼就能分辨出來(lái)呢？

葉晴空無(wú)法得出結(jié)論。

許久后的她，回想到這個(gè)片段的時(shí)候才意識(shí)到，自己已經(jīng)在無(wú)意中刺探到了摯友的秘密。

那樣熱忱而無(wú)法移開(kāi)的視線。