如果你的特點(diǎn)、能力或成就可能引起他人的妒忌或畏懼，那么就要設(shè)法去改變這些不好的看法。例如你可以說一句妙語：

“世界沒一個(gè)像樣的完人，我就是最好的例子。”

你以取笑自己來和他人一起笑，會(huì)幫助他人喜歡你，尊敬你，甚至欽佩你，因?yàn)槟愕挠哪蛉俗C明了你具有善良大方的品質(zhì)。

某大公司的董事長和稅務(wù)局長有矛盾，雙方很難心平氣和地坐在一起，可是又必須把他們都請(qǐng)來，參加一個(gè)重要的會(huì)議。他們不得不來了，但是雙方都視而不見，猶如兩個(gè)瞎子。

這時(shí)會(huì)議主持人抓住他們的矛盾，進(jìn)行了一瞬間的趣味思考。他向人們介紹這位董事長時(shí)，說：“下一位演講的先生不用我介紹，但是他的確需要一個(gè)好的稅務(wù)律師?！?/p>

聽眾爆發(fā)出一陣大笑，董事長和稅務(wù)局長也都笑了。

通常，我們每個(gè)人的生活形態(tài)和經(jīng)驗(yàn)，把我們與他人隔開；但是我們企圖了解和接納的需求，又把我們彼此聯(lián)結(jié)起來。對(duì)事物進(jìn)行趣味思考法，是實(shí)現(xiàn)了解和接納的最有效的途徑。

如何建立趣味思考法是很困難的，因?yàn)槊總€(gè)人的情況不一樣。一般經(jīng)驗(yàn)是：不要正面提示或回答問題，而是用愉悅的、迂回的方式提示或回答問題。

正如前面提到的那位會(huì)議主持人那樣，他用愉悅的、迂回的方式提示出董事長和稅務(wù)局長之間的矛盾，用這一句話同時(shí)接近了兩個(gè)人。趣味思考法來自我們對(duì)事物所抱的態(tài)度，即積極向上的態(tài)度。樂觀、開朗、心情豁達(dá)，都能使我們的思考變得有趣起來。

著名足球教練裴先生，就是一個(gè)善于進(jìn)行趣味思考的人。

有一次球賽，裴先生執(zhí)教的漢江足球隊(duì)在上半場(chǎng)輸給海河隊(duì)。可是他在休息室中一直與隊(duì)員們開玩笑，直到要上場(chǎng)進(jìn)行下半場(chǎng)比賽時(shí)，他才大喊：“聽著！”隊(duì)員們驚惶失措地望著他，以為他要把每一個(gè)人都罵一通。但是裴先生接下來說：“好吧！小姐們，走吧?！?/p>

沒有責(zé)備，沒有放馬后炮，也沒有指手畫腳強(qiáng)調(diào)下半場(chǎng)如何踢球。裴先生的樂觀豁達(dá)，使隊(duì)員們克服了心理上的障礙，幫助他們忘掉艱難的處境。結(jié)果他的球隊(duì)在下半場(chǎng)創(chuàng)造了奇跡，踢出了一連串漂亮的、近乎幽默的球。后來裴先生對(duì)采訪的人說：“不是我贏了，而是我的趣味思考法贏了，我知道我們精神上贏了，那么球也贏了?！?/p>

趣味地思考可以從我們的感覺、舉止、話語中產(chǎn)生。我們以感覺來打開別人情緒表達(dá)的孔道，幫助他對(duì)自己產(chǎn)生較好的感受。

每一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的官員都知道，要使身邊的下屬能夠和自己齊心合作，就有必要將自己的形象人性化。這個(gè)心理學(xué)與社會(huì)學(xué)范疇的觀點(diǎn)廣為商業(yè)、工業(yè)、教育、政治、文藝各界的領(lǐng)導(dǎo)者所采用。

在不盡如人意的生活中，幽默能幫助你排解愁苦，減輕生活的重負(fù)，用幽默的態(tài)度對(duì)待生活，使你不會(huì)總是憤世嫉俗，牢騷滿腹。

當(dāng)一個(gè)人想說說笑話、講講小故事，或者造一句妙語、一則趣談時(shí)，最安全的目標(biāo)就是他自己。取笑的是自己，誰會(huì)不高興？

在一家豪華商店，一位男顧客指著一個(gè)瓶子問售貨員：“小姐，這種清涼飲料好喝嗎？”

“當(dāng)然好喝。不信，您只要嘗上一杯，準(zhǔn)保上癮?！?/p>

顧客摸摸頭，想了一下，說：“好吧，那我就不買了，省得以后麻煩！”