若要培養(yǎng)勇于面對挫折的孩子，第一個要點就是家長必須具備勇于克服困難的心態(tài)。如果沒有，怎么可能做孩子的榜樣呢？

每當(dāng)身邊的朋友詢問我如何讓孩子變得更心神專注時，通常我會舉一個曾經(jīng)在網(wǎng)絡(luò)上看到的例子：

寂靜大師在記錄自己與信徒的對話中，這樣寫著：

聽眾在最后提問時問道：請問法師，我的小孩不聽話、不愛學(xué)習(xí)怎么辦？

寂靜大師：請問您復(fù)印過文件嗎？

聽眾：復(fù)印過。

寂靜大師：如果復(fù)印件上面有錯字，您是修改復(fù)印件還是原件？

而后有人答道：修改原件。

寂靜大師：應(yīng)該原件和復(fù)印件同時修改，才是最好的辦法。

相信各位父母看到前面的故事，都會露出會心一笑。因為父母是原件，家庭教養(yǎng)是復(fù)印機(jī)，孩子就是復(fù)印件，故事中的聽眾在家庭教育里，可能采取放任無為的管教方式，所以孩子在學(xué)習(xí)新事物時，無法 專心致志。事實上，對于家庭教養(yǎng)而言，父母就是孩子模仿的對象，雙方都要有所改變，才能達(dá)到教育的意義。

俗話說： “龍生龍、鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞。 ”我們經(jīng)?？梢栽诤⒆拥纳砩峡吹桨謰尩挠白?。像是我的兒子在過兩歲生日的時候，還只會用單字表達(dá) “媽媽、奶奶”與“球球、丟丟 ”而已，因為與他之間的溝通無虞，我也不擔(dān)心。等他進(jìn)入小小班后，他竟在兩個月之內(nèi)，學(xué)會用完整的句子講話了！家人都覺得兒子的語言進(jìn)步神速。幾個朋友聚在一起討論的結(jié)果卻是：因為我的說話速度太快，兒子跟不上我的節(jié)奏，所以選擇不講話，其實他本來就具備說話的能力，直到進(jìn)入幼兒園的團(tuán)體生活后，才發(fā)現(xiàn)說話原來可以這么慢，兒子終于愿意張開金口，分享他的內(nèi)心話。

模仿，是學(xué)習(xí)的重要管道之一，孩子若沒有看到正確的示范，他也不可能表現(xiàn)出正確的行為 。例如 ，家庭中的爸媽總是邊用餐邊看電視，導(dǎo)致孩子無法專心吃飯。相對地，若是這個家的爸媽都會主動與別人打招呼，孩子一定也是個有禮貌的小可愛。

人類終其一生都在尋找怎么克服挫折的方法，然而，很多人即使當(dāng)了父母，在面對挫折時還是會選擇逃避、略過，甚至假裝看不見。不過，根據(jù)研究顯示，孩子所表現(xiàn)出來的行為，絕大多數(shù)是受到父母的影響，因為孩子就像是一張白紙，從小長大的過程，其實就是一個不斷學(xué)習(xí)和模仿的過程，而父母的行為和習(xí)慣對孩子的影響是最大的，他的所作所為大都是接收父母的語言以及行為所表現(xiàn)出來的結(jié)果。

有鑒于此，若想“培養(yǎng)出具有挫折忍受力的孩子，首先，父母要檢視自己的耐力，以下將附上“你將如何面對挫折感？ ”的小測驗，一起來檢測看看家長們在遇到挫折時，會選擇勇敢面對、化悲憤為動力，還是會逃避現(xiàn)實、怨天尤人呢？