正文

第一節(jié) 建設(shè)專(zhuān)業(yè)化教師團(tuán)隊(duì)(4)

做最好的校長(zhǎng):中小學(xué)學(xué)校管理實(shí)務(wù) 作者:吳恒山


六、終身學(xué)習(xí)。崇尚科學(xué)精神,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念,拓寬知識(shí)視野,更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。

新《規(guī)范》規(guī)定了教師道德建設(shè)的六條基本內(nèi)容,體現(xiàn)了教師職業(yè)特點(diǎn)對(duì)師德的本質(zhì)要求,愛(ài)和責(zé)任是貫穿其中的核心和靈魂。教師要按此《規(guī)范》修煉自己。

——倡導(dǎo)“愛(ài)國(guó)守法”,就是要求教師熱愛(ài)祖國(guó)、遵紀(jì)守法。熱愛(ài)祖國(guó)是每個(gè)公民,也是每個(gè)教師的神圣職責(zé)和義務(wù)。人民教師要牢記人民的囑托,要遵守法律規(guī)范。愛(ài)國(guó)守法是教師職業(yè)的基本要求。

——倡導(dǎo)“愛(ài)崗敬業(yè)”,就是要求教師對(duì)教育事業(yè)具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和深厚的感情。沒(méi)有責(zé)任就辦不好教育,沒(méi)有感情就做不好教育工作。教師要始終牢記自己的神圣職責(zé),志存高遠(yuǎn),把個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步同社會(huì)主義偉大事業(yè),同祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起,并在深刻的社會(huì)變革和豐富的教育實(shí)踐中履行自己的光榮職責(zé)。愛(ài)崗敬業(yè)是教師職業(yè)的本質(zhì)要求。

——倡導(dǎo)“關(guān)愛(ài)學(xué)生”,就是要求教師有熱愛(ài)學(xué)生、誨人不倦的情感和愛(ài)心。親其師,信其道。沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有教育。教師必須關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì),做學(xué)生的良師益友。保護(hù)學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生健康,維護(hù)學(xué)生權(quán)益。關(guān)愛(ài)學(xué)生是師德的靈魂。

——倡導(dǎo)“教書(shū)育人”,就是要求教師以育人為根本。教師必須遵循教育規(guī)律,實(shí)施素質(zhì)教育。循循善誘,誨人不倦,因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。教書(shū)育人是教師的天職。

——倡導(dǎo)“為人師表”,就是要求教師言傳身教,以身立教。“為人師表”對(duì)教師工作具有特殊重要的意義。教師要堅(jiān)守高尚情操,知榮明恥,嚴(yán)于律己,以身作則,在各個(gè)方面率先垂范,做學(xué)生的榜樣,以自己的人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育影響學(xué)生。要關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重同事,尊重家長(zhǎng),作風(fēng)正派,廉潔奉公。為人師表是教師職業(yè)的內(nèi)在要求。

——倡導(dǎo)“終身學(xué)習(xí)”。就是要求教師做終身學(xué)習(xí)的“學(xué)者”。終身學(xué)習(xí)是時(shí)代發(fā)展的要求,也是教師職業(yè)特點(diǎn)所決定的。教師必須樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念,不斷加強(qiáng)自己的師德學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),潛心鉆研知識(shí),勇于探索創(chuàng)新,不斷提高思想道德素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。終身學(xué)習(xí)是教師職業(yè)發(fā)展不竭的動(dòng)力。

      

上一章目錄下一章

Copyright ? 讀書(shū)網(wǎng) www.talentonion.com 2005-2020, All Rights Reserved.
鄂ICP備15019699號(hào) 鄂公網(wǎng)安備 42010302001612號(hào)