我問谷老師是否經常參與大型晚會的創(chuàng)作,她說:“現(xiàn)在的許多晚會要我創(chuàng)作我都已經推辭了,我創(chuàng)作歌曲最喜歡有感而發(fā),不喜歡按別人的意志寫?!?/p>
我說就像我們教語文中的命題作文,學生也是最不喜歡寫的。她說:“是呀,我最不喜歡寫‘命題作文’,更不喜歡配合形勢的應景之作?!闭f著某電視臺來電話要她寫一個歡呼“神州”五號航天飛船成功的歌兒,她當即便推辭了。她對我說:“藝術創(chuàng)作哪能這樣配合時事呢?不是說不能歌頌這件事,但藝術不是這么簡單!”
我特別對谷老師說,我最喜歡她譜曲的那首《今天是你的生日,我的中國》,并問她是怎么創(chuàng)作的,她說:“這首歌是在一個特定的時候寫的。當時因為國家政治氣候的變化,老百姓的情緒是憂國憂民,誰愿意唱激昂的歌呢?于是,我采用了舒緩的曲調,表達一種深情,讓人們深情地回眸祖國走過的歷程,包括經歷過的風風雨雨,在無限的期盼中祝福共和國的生日。結果出來也有人說歌唱祖國的歌,怎么能這樣寫呢?但我說,這不是五十年代了,那時可以很激昂地唱‘五星紅旗迎風飄揚’,現(xiàn)在能這樣唱嗎?藝術創(chuàng)作應該貼近老百姓的心境。因為我就是老百姓,因此我把我的心情表達出來,大家就能引起共鳴?!?/p>
我知道谷老師和我們祖國的歷史一樣,也經歷過許多風風雨雨,便問她:“您是否想過把您一生的經歷寫成書呢?”