凌晨5點，禹紅猛然從剛才的迷糊中醒來。她還坐在她的雜物間兼書房的桌子前。桌子上的電腦保護屏在不斷地變換著思思小時候一家人出游的照片，那時候思思才3歲剛上幼兒園。最初每天早上鬧著不肯去幼兒園，于是，每個周末思思在家的時候，就全家出動陪她去公園玩，獎勵她一周在幼兒園優(yōu)秀的表現(xiàn)。

禹紅手觸碰了一下鼠標，照片沒有了。她心想應(yīng)該做點什么，但腦子里卻一片空白。她的眼光又落在犯困前一直在看的自己的論文和張大明的批注上。

她又翻到論文的最后一頁，上面是張大明對論文和自己批注的總結(jié)：

目前格陵蘭島的冰蓋消融不是自然原因，而是另外的原因。

消融是急速的，每天會讓海水上升50厘米。

海潮來襲時，嚴重的倒灌是必然的。上海將同時被東邊來的海水和西邊來的江水以及湖水沖擊。

南極也有消融的可能。

如果南極消融，可能會從10月24日晚開始。如果是那樣的話，最后的海平面將上升60米。

你們需要盡快行動?。?！

起初看到最后后面加了三個感嘆號的句子，禹紅沒有想得太多。但現(xiàn)在腦袋開始清醒，她覺得蹊蹺，這個“你們”是指誰？我們？我？

而且，60米，除了上海將沉到水下，那時候江蘇、安徽大部分城市也將在地球表面消失。她閃過一個念頭，林克和思思需要回黃山老家。那邊是附近最高的地方了。

禹紅再一次翻看著手上的論文，張大明這個人深不可測，因為他的理論是那么的新穎獨特，以至于讓人百思不得其解。如果格陵蘭島上的冰蓋融化不是因為全球變暖所導(dǎo)致的而是其他原因，那這個其他原因又是什么原因呢？張大明到底是什么樣的人？他怎么這么精通海洋知識？從來沒有在任何專業(yè)學術(shù)會上聽說過此人啊！

正當禹紅冥思苦想之際，思思迷迷糊糊地走了過來，問道：“媽媽，你怎么還沒睡啊，幾點了？”

禹紅放下手頭上的資料，抱過女兒，說道：“媽媽不困，媽媽在看一個神奇的故事?！?/p>

思思一聽到“神奇”，就來勁了：“什么神奇故事？”

“你說如果我們大家都生活在海上面，那將是一個什么樣的世界？”

“媽媽，我最喜歡海了，最喜歡游泳了?！?/p>

禹紅一時不知如何回應(yīng)女兒。她想了想，說：“但是海水是咸的，不能喝呀?！?/p>

思思突然想起在學校上的地理課上的知識，說道：“那么我可以喜歡淡水湖呀。”

看思思反應(yīng)這么快，禹紅也開始和她較真：“嗯。你知道中國最大的淡水湖叫什么名字嗎？”

“潘陽湖?！?/p>

禹紅沒有想到思思竟然想都沒想就答了上來，非常感動，心想看來思思長大大概和自己一樣的命，要和水打一輩子交道了。她嘴上繼續(xù)問著：“你怎么知道的？”

女兒的回答讓她又大吃一驚：“網(wǎng)上查的呀?！?/p>

思思的話觸動到了禹紅什么，她吻了吻思思的額頭，說：“寶貝，回去再睡一會。待會就要起來上學了?！?/p>

待乖巧的女兒轉(zhuǎn)身離去，禹紅打開電腦上的瀏覽器，在搜索條上輸入“潘陽湖”三個字。剛才和女兒的對話，讓她下意識地想看看潘陽湖的新聞。

沒有想到新聞的第一條，就是“潘陽湖水位大漲”。禹紅幾乎要笑出聲來。這個時候，竟然有人還開這種低級玩笑。誰都知道10月初潘陽湖就進入枯水期了，水位基本應(yīng)該就在海拔十一厘米左右。

張大明的批注讓禹紅心神不寧，她不知道自己應(yīng)該做些什么?，F(xiàn)在離上班時間還有幾個小時。這個過程中，還要送思思上學。她隨手點開了那則低級玩笑的新聞：