走路是一種全方位的鍛煉。走路會(huì)改善人的呼吸，提高消化能力，能夠強(qiáng)身健體。在走路的過程中，我們還會(huì)發(fā)現(xiàn)一些有趣的小東西，我們會(huì)觀察這些東西，并進(jìn)行鑒別。我們可能會(huì)跳過一條小溝，或爬上一座小山。這些活動(dòng)都需要各個(gè)器官的參與。逐漸地，人的知識(shí)就會(huì)增長(zhǎng)，對(duì)事物的興趣就會(huì)提高。教育就應(yīng)該遵循這些兒童發(fā)展的規(guī)律，讓兒童多走路，開闊他們的眼界。只有這樣，兒童的生命才會(huì)變得越來越豐富。

現(xiàn)在的教育尤其應(yīng)該遵循這條原則，因?yàn)楝F(xiàn)在的人很少走路，往往借助于各種交通工具。我們認(rèn)為，把生命一分為二，用肢體來做游戲，用大腦去讀書，這絕不是一種好的做法。生命就應(yīng)該是一個(gè)整體，尤其是在兒童不斷成長(zhǎng)的過程中，更應(yīng)該遵循著成長(zhǎng)的規(guī)律。