0~6歲A+育兒法

　　孩子自私不懂分享？?jī)?nèi)向不夠自信？太黏人不獨(dú)立？不聽(tīng)話無(wú)理取鬧？欺負(fù)人或被人欺負(fù)？注意力差，不愛(ài)看書(shū)……很多家長(zhǎng)感嘆，把孩子養(yǎng)大容易教好難。其實(shí)，從根本上解決兒童成長(zhǎng)中的問(wèn)題，就要學(xué)會(huì)從孩子的角度理解問(wèn)題，真正懂得兒童心理發(fā)展的規(guī)律。本書(shū)作為難得一見(jiàn)、優(yōu)秀可靠的心理學(xué)育兒普及讀物，集家長(zhǎng)之需。科學(xué)，值得信賴：作者陳魯是紐約大學(xué)發(fā)展與認(rèn)知心理學(xué)博士，從事兒童心理學(xué)研究近20年，一直處在發(fā)展心理學(xué)研究的第一線，掌握了大量前沿的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和一手資料，更擁有廣闊的國(guó)際視野。豐富、答疑解惑：本書(shū)融合了專(zhuān)業(yè)的兒童心理學(xué)知識(shí)、發(fā)現(xiàn)，以及一對(duì)心理學(xué)家夫婦養(yǎng)育女兒的親身經(jīng)歷與眾多家長(zhǎng)的育兒經(jīng)驗(yàn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)的困惑是合理的，許多孩子的問(wèn)題是正常的，你完全可以相信自己，相信孩子，放心地育兒。實(shí)用，一通百通：本書(shū)與家長(zhǎng)分享的是真正對(duì)孩子負(fù)責(zé)的、實(shí)用的育兒方法。你不必覺(jué)得壓力太大，更不必因?yàn)楹⒆颖葎e人少上個(gè)興趣班就恐慌。掌握作者總結(jié)的三個(gè)原則方法，就能培養(yǎng)出適應(yīng)未來(lái)需求、孩子必備的六大能力。有了這六種基本能力，您的孩子一定可以成為幸?？鞓?lè)的世界級(jí)人才。

　　陳魯（Gisela Jia），出生于上海，成長(zhǎng)于山東。1988年獲得北京大學(xué)英語(yǔ)系學(xué)士學(xué)位，1991年獲得北京大學(xué)英語(yǔ)系語(yǔ)言學(xué)碩士學(xué)位，并留校任教。1993年赴美學(xué)習(xí)心理學(xué)，1998年獲得紐約大學(xué)發(fā)展與認(rèn)知心理學(xué)博士學(xué)位，現(xiàn)任紐約市立大學(xué)李曼分校心理學(xué)系副教授，美國(guó)心理學(xué)會(huì)、美國(guó)兒童發(fā)展研究學(xué)會(huì)、日本語(yǔ)言科學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)員；利用業(yè)余時(shí)間開(kāi)辦紐約少兒華文書(shū)園，致力于推廣科學(xué)的中文語(yǔ)言教育，積累了與各族裔家長(zhǎng)密切合作的豐富經(jīng)驗(yàn)，也在家長(zhǎng)如何支持兒童成長(zhǎng)方面加寬了國(guó)際視野。陳魯與同為心理學(xué)家的丈夫大衛(wèi)育有一女——莉莉，在女兒的成長(zhǎng)過(guò)程中，她及時(shí)記錄下了孩子的身心發(fā)展，自己的觀察、思考、方法。而且所有的記錄保持原汁原味，還原現(xiàn)場(chǎng)，成為非?？少F的教育素材。由于近20年的兒童心理學(xué)研究背景，很多家長(zhǎng)都會(huì)向她咨詢育兒中遇到的問(wèn)題和困惑，她常常會(huì)用心理學(xué)的研究發(fā)現(xiàn)和自己育兒日記中的例子，來(lái)解釋兒童某些行為的緣由及建議家長(zhǎng)可采取的策略，中美家長(zhǎng)們都很受啟發(fā)。由此，陳魯老師將自己多年研究與親身育兒經(jīng)驗(yàn)結(jié)合，并得到美國(guó)多位著名兒童心理學(xué)家支持，創(chuàng)作了本書(shū)，以期與更多家長(zhǎng)分享對(duì)孩子未來(lái)真正負(fù)責(zé)的實(shí)用的育兒方法。