現(xiàn)在才是星期五下午，關(guān)于螞蟻生活周期的報(bào)告要到下周一才交，不過樂琦還是拿出了筆記本，想著可以在晚飯前就把報(bào)告完成。這時(shí)候，林肯打電話過來了。

“嗨，樂琦?！彼f。

“嘿。”

一陣沉默。樂琦知道林肯拿起話筒的時(shí)候很遭罪，因?yàn)樗膬芍皇忠瑫r(shí)用來給線或繩子打結(jié)。在大約七歲的時(shí)候，林肯的腦子里開始分泌一種強(qiáng)大的結(jié)繩素，這結(jié)繩素遍行他全身的毛細(xì)血管，讓他的手一刻不停地想要打結(jié)。他會(huì)打上百萬個(gè)不同種類的結(jié)，比如水手結(jié)和索結(jié)。

他扔下話筒的時(shí)候樂琦聽到了一陣撞擊聲，接著，當(dāng)他把話筒夾到耳朵和肩膀之間的時(shí)候，樂琦又聽到一陣刮擦聲。這是他們打電話時(shí)常常發(fā)生的事。

“聽著，”他說，“你有沒有那種粗一點(diǎn)兒的永久性記號(hào)筆？黑色的?！?/p>

“應(yīng)該有。你要干什么？”

“就是邁爾斯問過的那個(gè)指示牌，今天他從學(xué)?；貋淼穆飞献⒁獾搅恕！?/p>

“那個(gè)寫著‘43人’的指示牌？”  

“不是，在那個(gè)牌子后面，就在校車剛剛駛進(jìn)硬土鎮(zhèn)的地方?！?/p>

“哦。” 樂琦說。那是一塊鉆石形狀的橘黃色交通指示牌。邁爾斯正在上幼兒園，剛學(xué)認(rèn)字，所以他對(duì)每塊指示牌上的字都很有興趣。樂琦很慶幸，往返位于塞拉城的學(xué)校要經(jīng)過的長長的高速公路上只有不多的幾塊牌子?！澳莻€(gè)指示牌怎么了？”

“我回頭再跟你解釋。你把記號(hào)筆帶過來，咱們幾分鐘后在那里碰面?！?/p>