“傳說(shuō)的兩位男朋友也一起來(lái)了呀。歡迎歡迎,在下是平川?!?/p>
平川說(shuō)話一字一頓,發(fā)音也很清晰,就像被人命令“請(qǐng)跟著我復(fù)述”一樣。
我們做了自我介紹后坐下來(lái)。這時(shí),和人端著擺放著咖啡的盤(pán)子從廚房里走了出來(lái)。平川推開(kāi)堆在桌上的拼圖碎片騰出了一塊放咖啡的空地。
“請(qǐng)吧。雖然是速溶咖啡?!?/p>
“喂,和人,你不說(shuō)話沒(méi)人當(dāng)你是啞巴?!?/p>
平川苦笑了下。桌子周?chē)囊巫右呀?jīng)坐滿了,所以他從窗邊拿過(guò)一把椅子坐下來(lái)。
“小麻里亞啊,才三年沒(méi)見(jiàn)你就長(zhǎng)成大姑娘了,真令人開(kāi)心啊。你在大學(xué)學(xué)什么呀?”
“法學(xué)院的法律系,和有棲一樣,和須磨子姐姐也一樣?!?/p>
“啊,是啊,須磨子也是法律系的。我呢,是美大畢業(yè)的,所以覺(jué)得學(xué)法律的人都很死板,總覺(jué)得給人一種陰暗的感覺(jué)。這幾年大學(xué)法律系里的女生應(yīng)該增加了不少,不過(guò)跟男生比的話還是少數(shù)派吧?”
“只有一成左右的女生吧。學(xué)法律的女生多是律師的孩子。就我知道的就有兩個(gè)女孩叫‘noriko’的,‘法子’和‘典子’。”她在掌心寫(xiě)出這兩個(gè)名字的漢字,“家長(zhǎng)希望孩子能夠繼承父業(yè)做律師這我倒能理解,但如果不是這樣,只是希望通過(guò)上法律系尋覓個(gè)腦袋聰明可以繼承祖業(yè)的男生的話,我就覺(jué)得挺可憐的了?!?/p>
“咦,那麻里亞不是這樣嗎?”
麻里亞瞥了眼嘲笑她的和人說(shuō):
“我是因?yàn)閷?duì)這個(gè)社會(huì)的結(jié)構(gòu)一無(wú)所知才選擇法律系的。也就是想通過(guò)老師和法律認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì)結(jié)構(gòu)。而且在日本,《六法全書(shū)》①就包含了所有法律。雖然隨著時(shí)代的變遷法律解釋會(huì)有變化,但是我很喜歡這種通過(guò)一本書(shū)就能了解所有知識(shí)的方法?!?/p>
“麻里亞你說(shuō)的后半句話我是一點(diǎn)兒也不懂?!逼酱ㄐχf(shuō),“那樣的話就好好學(xué)吧,趁著時(shí)間很充裕的時(shí)候?!?/p>
通過(guò)這些對(duì)話就可以看出麻里亞的成績(jī)出類(lèi)拔萃。她將自己的興趣和法律專(zhuān)業(yè)很好地結(jié)合起來(lái)了。和她恰恰相反,我不僅興趣廣泛而且很容易癡迷于一件事,所以關(guān)于《科學(xué)史科學(xué)論》中的進(jìn)化論對(duì)社會(huì)思想的影響、《國(guó)語(yǔ)學(xué)》中日語(yǔ)的構(gòu)詞能力等這些內(nèi)容我偶爾還能寫(xiě)出一些不錯(cuò)的論文,可惜我對(duì)本專(zhuān)業(yè)完全不行??磥?lái)我把自己的能力使錯(cuò)了地方。