白尚武聽(tīng)兩人這么一說(shuō)，恍然大悟，“哦，哈哈，康城老師這叫因材施教。歡喜，你要珍惜這么好的老師、這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)呀！”

“知道了！”

“康城老師辛苦了！我們家歡喜今天學(xué)得怎么樣?。俊?/p>

“很用功，相信通過(guò)她自身的努力，學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)穩(wěn)步上升?！笨党菆?jiān)決地肯定了歡喜同學(xué)。

白尚武欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“光是現(xiàn)在用功還不夠，要時(shí)刻用功學(xué)習(xí)。這次就算天塌下來(lái)也要考上這家好公司！我看她語(yǔ)言方面絕對(duì)有天賦，從小就愛(ài)說(shuō)話，上課也不停歇，總被老師點(diǎn)名！”

歡喜覺(jué)得丟人死了，卻又不敢說(shuō)什么。

康城憋著笑附和著白尚武，“啊，是！”

見(jiàn)孩子很聽(tīng)話，白尚武就帶上門(mén)出去。兩人頓時(shí)松了一口氣，歡喜忍不住笑了出來(lái)。

白尚武回到客廳就坐在茶幾前，舉著放大鏡看報(bào)紙上的招聘信息，遇到有價(jià)值的，就用剪刀剪下來(lái)，茶幾上已經(jīng)擺滿了無(wú)數(shù)小條兒，電視上正在播放本市的新聞。

“老夏啊，你說(shuō)那個(gè)公司怎么還沒(méi)有給我電話呢？明明說(shuō)盡快給我回復(fù)的，這都幾天了？現(xiàn)在的年輕人呀，說(shuō)話做事永遠(yuǎn)都做不到嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)。”白尚武發(fā)著牢騷。

夏茗在廚房里一邊忙活著，一邊應(yīng)著，“如今工作哪有那么好找，年輕人都擠破頭了，你還不把機(jī)會(huì)多讓讓別人？”

“也是，只是我待在家里憋悶得慌啊！”

電視里開(kāi)始播放一條新聞，正是木喜抓搶劫犯的英勇事跡。白尚武兩眼一亮，激動(dòng)地沖廚房喊道：“老夏，你快出來(lái)！”

夏茗探出頭來(lái)，“出什么事兒了？”

“咱們家木喜！”

木喜上了電視，水喜也到了回家的時(shí)候，晚點(diǎn)名遲到可不是好玩的事兒。兩人挽著胳膊和同事們道別。韓芷苓開(kāi)著高級(jí)跑車倏地從兩人身邊呼嘯而過(guò)，害得水喜差點(diǎn)兒摔倒，程舒航連忙扶住她。